《创新方案》2017年高中生物（人教版）必修三课时达标训练：（六）　神经调节与体液调节的关系 Word版含解析.docVIP

课时达标训练(六)　神经调节与体液调节的关系 【基础题组】 1．下列都属于体液调节的是(　　) 血液中CO2浓度升高，呼吸加快、加强 下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量 看到酸梅，唾液腺分泌唾液增多 A．　　　　　　　　B． C． D． 2．健康人处于低温环境中感到冷，此时，人体最可能发生的是(　　) A．皮肤内毛细血管收缩 B．皮肤产生冷觉 C．肝脏产热减少 D．分泌甲状腺激素减少 3．下列关于人体内环境的叙述，正确的是(　　) A．饮水不足，抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调 B．内环境的pH主要靠蛋白质和无机盐调节 C．细胞内外Na＋、K＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 D．只要内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定，人就不会患病 4.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是(　　) A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管和集合管细胞 C．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞 D．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞 5．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是(　　) A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素分泌增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 6．一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与图示变化趋势相符的是(　　) A．汗腺的分泌量 B．皮肤血管血流量 C．身体的体温变化 D．甲状腺激素的分泌量 7．下面为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列叙述错误的是(　　) A．当机体受到炎热刺激时，机体主要依靠D、E和F散热 B．当机体受到寒冷刺激时，机体可通过B→C→G完成调节 C．D途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的 D．人体体温调节的过程属于神经—体液调节 8．下列有关人体水分调节的叙述，正确的是(　　) A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少 【能力题组】 9．下列对人体生命活动的叙述正确的是(　　) 对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温 当人体摄取食盐较多时，机体主要通过减少尿液量进行调节；摄取食盐较少时，机体主要通过增加尿液量进行调节，因此人体的水的排出量几乎等于摄入量 如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动 A．　　　B．　　　C．　　　D． 10．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是(　　) A．此过程涉及兴奋的传递，兴奋只能以局部电流的形式在神经元之间传递 B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与 C．恐怖电影直接刺激神经中枢产生了上述现象 D．此过程涉及生物膜之间的融合和转化 11.如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是(　　) A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化 B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化 C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化 D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化 12．如图表示人体血糖调节的部分过程，其中X、Y、Z表示相关组织，a、b、c表示X、Y、Z的分泌物，～表示生理过程。下列叙述正确的是(　　) A．过程、均属于神经调节 B．c与b在功能上存在拮抗关系 C．、属于反馈调节 D．X是胰岛A细胞，Y是胰岛B细胞，Z是肾上腺 13．体温调节是温度感受器接受体内、外环境温差的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤、血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对稳定的水平。图甲表示寒冷环境中人的体温调节过程，据图回答相关问题： (1)图中的A具体是指______________________________________________________， B是________________，C是________________。 (2)甲状腺激素分泌量的变化可以调节垂体分泌促甲状腺激素的量，这种调节方式叫________________________________________________________________________。 (3)图乙表示人和青蛙的机体耗氧量与环境温度变化的关系，其中，M是____