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第课时
(79分)
一、选择题(每题4分共36分)
1[2017·广安]要使二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是( )
>2 B.
C.x<2 D.=2
[2017·连云港]关于 的叙述正确的是( )
在数轴上不存在表示 的点
=+
=±2
与 最接近的整数是3
【解析】 实数与数轴上的点一一对应”在数轴上存在表示的点错误;表示8的算术平方根化简结果为=2选项错误;∵2.8<<2.9与最接近的整数是3选项正确.
[2017·淮安]下列式子为最简二次根式的是( )
B. C. D.
【解析】 根据最简二次根式的定义可知是最简二次根式;的被开方数12中含有开得尽方的因数4不是最简二次根式;的被开方数a中含有开得尽方的因式a不是最简二次根式;的被开方数中含有分母a不是最简二次根式.
[2017·绵阳]使代数式+有意义的整数x有( )
个 B.个 .个 D.个
【解析】 根据被开方数是非负数分母不能为零得解得-3<x≤为整数=-2-14个.
[2017·眉山]下列运算结果正确的是( )
-=-(-0.1)-2=0.01
÷=(-m)3=-m
【解析】 -=2-3=-而(-0.1)-2===100÷==(-m)=-m=-m所以只有选项正确.
[2017·滨州]下列计算:(1)()=2;(2)=2;(3)(-2)=12;(4)(+)×(-)=-1其中结果正确的个数为( )
7.若实数x满足|x-4|+=0则以x的值为边长的等腰三角形的周长为( )
或20 B.
C.20 D.12
8.[2017·枣庄]实数a在数轴上对应的点的位置如图-1所示化简|a|+的结果是 ( )
图6-1
-2a+b B.-b .-b D.
【解析】 由数轴得 a<0-b<0则|a|+=-a-(a-b)=-2a+b.故选
9.[2016·泰州]实数a满足+4a+4ab+b=0则b的值为( )
C.-2 D.-
【解析】 原式整理得+(2a+b)=0
∴a+1=0+b=0解得a=-1=2
∴ba=2-1=
二、填空题(每题4分共16分)
[2016·金华]能够说明“=x不成立”的x的值是__-1__(写出一个即可).
【解析】 能够说明“=x不成立”的x的值是负数举一个即可.
[2017·黄冈]计算:-6 的结果是____
【解析】 -6=3-2=
12.[2018·中考预测]若是整数则正整数n的最小值为__5__
13.[2016·乐山]在数轴上表示实数a的点如图6-2所示化简+的结果为__3__
图6-2
【解析】 由数轴可得a-5<0-2>0
则+=5-a+a-2=3.
三、解答题(共27分)
(10分)(1)计算:2+(-1)+(+1)×(-1)-;
(2)化简:--+(-2)+
解:(1)原式=2+1+1-1=3;
(2)原式=2--(1+2)+1+-1
=--1.
(10分)计算:(1)[2017·菏泽]-1-|3-+sin45°-(-1);
(2)[2017·成都]|-1|-+2sin45°+
解:(1)原式=-1-+3+-1=1;
(2)原式=-1-2+2×+4=3.
(7分)[2017·盐城]先化简再求值:,其中x=3+
解:原式=
===
当x=3+时原式==
(15分)
(5分)若的整数部分为x小数部分为y则x+y的值为__2+__
【解析】 ∵2<<3=2=-2
则原式=4+(-2)=2+.
(5分)观察分析下列数据:0-,-3,-,…根据数据排列的规律得到的第16个数据是__-3__(结果需化简).
19(5分)[2017·扬州]若关于x的方程-2x++4 020=0存在整数解则正整数m的所有取值的和为__15__
【解析】 先将等式变形成m=2x-010),再根据二次根式的非负性以及积的符号性质可以得到解得2 010≤x≤2 017又∵x为整数可取2 010分别代入等式验证正整数m只能取3和12和为15.
(6分)
(6分)[2017·泸州]已知三角形的三边长分别为a求其面积问题中外数学家曾进行过深入研究.古希腊的几何学家海伦(约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=其中p=;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202~1261)提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S= 若一个三角形的三边长分别为2则其面积是( )
B. C. D.
【解析】 ∵a=2=3=4===则S=
= =
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