第3课时-搭立体图形.ppt

* 情景导入 同学们，你们知道《画杨桃》的故事吗？ 揭示课题：这节课我们学习“搭一搭”。 北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体 问题 探究 练习 拓展 搭 一 搭 * * 学习目标 能根据给定的平面图形的形状和个数，搭出这个立体图形。 自学指导1：看教材第57页“搭一搭”，思考： 淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状，你能搭出这个立体图形吗？ 先学：（1）看图、读题、理解题意。 （2）探究方法。 （3 ）小组合作，搭出立体图形。 时间：6分钟。 探索新知 淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？ 正面 右面 上面 典题精讲 1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从上面、 右面和正面看到的形状如下。 ⑴是下面哪一个？在合适的图形下面画“√”。 ⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？ √ 自学指导2：笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？ 先学：（1）看图、读题、理解题意。 （2）探究方法。 （3 ）小组合作，搭出立体图形。 时间：6分钟。 探索新知 笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、 右面和上面看到的形状如下，请你动手搭一搭。 正面 右面 上面 小结：根据从三个方面看到的形状还原立体图形，先根据从一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况，再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后确定立体图形。搭完后还要重新观察，检验一下所搭出的立体图形是否正确。 探索新知 与同伴交流你解决问题的好办法。 2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、 右面和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体 图形吗？ 3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的 形状，再实际看一看。 易错题型 正面 上面 左面 正面 上面 左面 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的分别是什么图形？ *