临河中学创建美丽校园方案.docVIP

临河中学创建“美丽校园”活动实施方案 为响应县教育局关于开展“美丽校园”的活动通知，为优化学校校园环境，结合学校实际特制订临河中学创建“美丽校园”的实施方案。 一、指导思想 以党的十八大提出的“努力建设美丽中国”精神为指导，认真践行“以人为本，环境育人”的办学理念，以“一校五园”为目标，以“四化建设”为核心，以“美丽校园”为抓手，提高全县中小学绿化覆盖率和整洁度，提升校园文化水平，优化化校园环境，创办人民满意教育。 二、工作机构 组 长：王治新 副组长：吕俊 成 员：黄楠 宋彦虎 宗自豪 陈琴 邹玉 喻倩 徐振超 下设办公室： 主任：徐振超 三、活动内容 查看校园绿化、净化、文化、美化情况。 （一）绿化：校园绿化用地不低于学校用地总面积的30%；绿化一处，美化一处，形成景观；校园“三季有花，四季有绿，常年有景”。 （二）净化：一是校园环境做到“五无”：地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角；二是寝室环境做到“十无”：床上无杂物、房屋无蛛网、地面无垃圾、物品无污垢、室内无异味、走廊无积水、墙上无脚印、卫生无死角、安全无隐患、管理无漏洞；三是食堂、小买部环境做到 “四无”：无垃圾、无污水、无污垢、无过期食品；四是厕所环境做到“十无”：无臭味、无蚊蝇蛆、无乱拉乱尿、便道无堵塞、无积尿粪便、无垃圾杂物、无积水、墙上无尘、无蛛网、无乱写乱画。 （三）文化：一是提炼“以文化人”的理念。突出“以人为本、和谐育人”特色鲜明的办学理念，强化校风、教风、学风、考风建设。二是增添“以文化人”的设施。建好升旗台、阅报栏、主题广场、文化长廊、雕塑、景点、板报、专栏、广播等设施，教室要有图书角、黑板报、宣传栏等。三是设计“以文化人”的标志。有校牌、校训，显眼地方有教育方针、中小学生守则和日常行为规范等；重要部位有警示语、提醒语、标语口号等；楼道、走廊、会议室、实验室有名人画像、名人名言；教室要张贴国旗、班训、名言警句、课程表、周历表、作息时间表等；学校食堂、餐厅、供水处、宿舍要有教育意义的标语。四是丰富“以文化人”的活动。开展课余文化活动，成立各种兴趣活动小组，让全校学生自主参与，丰富第二课堂。学校每年都要主办校园文化艺术节、中华经典诵读、书信竞赛、“六一”“五四”期间队团员宣誓、新生入学教育、成人仪式教育等活动。五是形成“以文化人”的特色。校训、校旗、校歌、校微、校服等都应充分彰显学校的地域特色和办学特色。 （四）美化。一是校舍、校园、校门、围墙、校内道路完整，建筑色彩协调；二是接送学生上下学的车辆有停靠点，车辆排放整齐；三是校园“三区”分布合理；四是学校建筑布局合理；五是校园内设施完好无损；六是建筑物、窗户无破损，外表美观；七是教师穿戴整洁，提倡学生穿校服；八是办公室、教室内物品摆放整齐；九是校门外无摆摊设点现象；十是师生精神面貌好。 四、具体分工与责任部门 1、加强宣传力度，充分利用专栏、黑板报、校刊、校园网等阵地，宣传创建“和谐美丽学校”的目的和意义，调动师生的参与积极性。由团委倡议，每一个学生从我做起、从身边小事做起、从现在做起，积极投身于创建“和谐美丽校园”活动。 2、规范学生的行为习惯，增强学生的节能意识。教育学生节约用水、用电、用纸，节约粮食。 3、养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费，不随地乱丢废弃物。 4、教育学生增强环保意识。指导学生分类处理垃圾，回收废电池，不使用一次性饭盒、筷，不伤害、不食用应受保护的野生动物。 5、深化常规管理，强化班级管理。 教导处：具体从以下几方面展开工作： 1、学科渗透深化环境教育。引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，树立有益于环境的情感态度和价值观。 2、与健康教育相结合，教育学生懂得关爱自然、尊重生命。 3、指导生化、史地科组以综合实践活动为载体，鼓励学生积极参与社区组织的环境调查，环保宣传和监督活动，让学生在实践活动中感受、体验、内化。 4、成立环境教育课题组，开展课题研究，鼓励教师参与各级组织的有关环境教育的主题活动，指导老师参与有关环境教育的教学设计，课件和论文评选。 后勤处：从以下几个方面展开工作： 1、管好水电开关，节约用电、用水；分类处理垃圾等。 2、科学合理地进行校园绿化、美化，最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，植物园、校道路旁增设宣传标语，不断地完善校园环保文化建设。 3、认真抓好饮食饮水的安全卫生工作，合理处理食堂污水，监督食堂小店的进货渠道，监控食堂小店的卫生。 4、合理配制好办公室、教室及其它生活场所的电灯，重视师生的办公、学习生活场所整洁，注重公共卫生及厕所的