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第一讲:丰富的图形世界
【考点归类】
考点一、常见的几何体分类及其特点:
长方体: 有 顶点, 条棱, 个面,且各面都是 (正方形是特殊的长方形)正方体是特殊的 。
棱 柱:上下两个面称为棱柱的 ,其它各面称为 ,长方体是 。
圆 柱:有上下两个底面和一个侧面,两个底面是 的圆。
圆 锥:有一个 和一个 ,且侧面展开图是 。 球 :由 围成的几何体
考点二、.图形是由 、 、 构成。点动成 ,线动成 ,面动成 。面与面相交得到 ,线与线相交得到 。面动成体可以通过平移和旋转实现。例如:五棱柱、圆柱分别可以看作是由五边形或圆沿着竖直方向平移形成。圆柱又可以看作是 绕着一边旋转一周形成。
考点三、展开与折叠
(1)正方体的展开图
正方体有 ,需要剪 刀才能展开成平面图形。
(2)圆柱、圆锥、正三棱锥、正四棱锥、正五棱锥、正三棱柱的展开图
考点四、截一个几何体
(1)用一个截面去截长方体或正方体,截面可能是等腰三角形、等边三角形、但不可能是 三角形,也可能是正方形,长方形,梯形,五边形等,最多可截得 边形。
(2)用一个截面去截圆柱,截面可能是正方形,长方形,梯形、圆或椭圆。
(3)用一个截面去截圆锥,截面可能是等腰三角、圆、抛物线形或椭圆。
(4)三棱锥的截面可以是三角形、长方形、四边形。其中四边形可以是特殊的矩形、梯形。
考点五、三视图
我们从不同方向观察物体时,从正面看到的图形叫做主视图,从左边看到的图形叫做左视图,从上面看到的视图叫做俯视图。
三种视图之间的关系:主俯长对正,主左高平齐,俯左宽相等。
考点六、生活中的平面图形
(1)多边形:由不在 直线上的线段 相连组成的封闭图形.
扇 形:由 和经过这条弧的端点的 组成的图形。
(2)从一个多边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成
个三角形,???以得到 条对角线。
从一个多边形内部的任意一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成 个三角形。
从一个多边形边上除顶点外的任意一点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成 个三角形。
(3)一个n边形一共有条对角线。
第二讲 有理数
【考点归类】
考点一、有理数的基础知识
1,大于0的数是正数,小于0的数是负数;在同一个问题中,正数和负数表示相反意义;相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等
2,0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;?不是有理数;
3,整数和分数统称有理数;有理数的分类:
按符号分 ① 按整数分数 ②
(3)自然数 = 0和正整数; a>0 = a是正数; a<0 = a是负数;
a≥0 = a是正数或0 ? a是非负数; a≤ 0 = a是负数或0 = a是非正数.
1,在小学我们知道,数的分类为整数和分数。如1,8,39,…是整数,,,…是分数。上一节我们学习了另一种新数:负数。那么整数就有正整数、负整数,分数就有了正分数、负分数;正整数、0、负整数和正分数、负分数我们统称为有理数,有新的分类:
按符号(正或负)来作为划分标准的:
按形式(整或分)来分类可分为:
考点二、数轴
1,数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
2,数轴三要素:原点、正方向、单位长度。
3,所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。但数轴上的点不只表示有理数,还有没学过的无理数。
4,通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向。
考点三、相反数
1,只有符号不同的两个数叫相反数.如1和-1是相反数,但是1和-2就不是相反数;
2,互为相反数的两个数在数轴上的对应点关于原点对称.
3,规定0的相反数就是0;求一个数或者一个式子的相反数,就直接给他加括号,然后括号前面加一个“-”;如a-b的相反数是-(a-b)=b-a;a+b的相反数是-(a+b)=-a-b;
4,互为相反数的两个数的和为0,如a和b互为相反数,则有a+b=0.
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