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本科毕业论文
(20 届)
自我同一性在大学生网络使用和心理健康中的调节作用
所在学院
专业班级 应用心理学
学生姓名 学号
指导教师 职称
完成日期 年 月 摘 要
【摘要】本研究以222名大学生为被试,采用网络使用量表、自我同一性量表、自尊量表、一般自我效能感量表和总体幸福感量表,探索自我同一性对大学生网络使用和心理健康之间的调节效应。结果发现:(1)网络使用程度和自尊、总体幸福感呈显著的中度负相关,对二者有显著的负向预测作用;(2)自我同一性与自尊、一般自我效能感和总体幸福感呈显著的中度正相关;(3)自我同一性在网络使用和总体幸福感之间的调节效应显著。
【关键词】网络使用;自我同一性;心理健康;调节作用
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副词
moreover
in addition
besides
furthermore
连词
and
The present study explored the moderate effect of self-identity on the association between college students’ internet use and mental health ,based on a sample of 222 college students. The students were asked to complete The Internet Use Scale, Self-Identity Scale, The Self -Esteem Scale (SES), The General Self - Efficacy Scale (GSES) and The General Well-Being Schedule (GWB). Results indicated that, (1) The internet using status is significantly and negatively correlated with self-esteem and general self-efficacy, besides it is the powerful and negative predictor of self-esteem and general self-efficacy. (2) Self-identity and self-esteem, general self-efficacy and general well-being showed a significant moderate positive correlation. (3) The moderate effect of self-identity on the association between college students’ internet use and mental health is significant.
【KEYWORDS】Internet use; Self-identity; Mental health; The moderate effect
目 录
1 绪论 1
1.1 网络使用和心理健康 1
1.1.1 大学生网络使用概况 1
1.1.2 网络和心理健康的关系 1
1.2 自我同一性和心理健康 2
1.2.1 自我同一性概述 3
1.2.2 自我同一性和心理健康的关系 3
1.3 研究目的 4
2 研究方法 5
2.1 研究对象 5
2.2 研究工具 5
2.2.1 网络使用问卷 5
2.2.2 自我同一性量表 5
2.2.3 心理健康量表 5
2.3 数据处理 7
3 研究结果 8
3.1 大学生网络使用、自我同一性和心理健康的基本情况 8
3.1.1 大学生网络使用的基本情况 8
3.1.2 大学生的自我同一性基本情况 9
3.1.3 大学生心理健康的基本情况 10
3.2 网络使用、自我同一性和心理健康的相关分析 10
3.3 自我同一性的调节作用分析 10
3.3.1 自我同一性在网络使用和自尊之间的调节作用 11
3.3.2 自我同一性在网络使用和总体幸福感之间的调节作用 11
4 讨论 13
4.1 大学生网络使用的基本情况 13
4.2 大学生自我同一性和心理健康的基本情况 13
4.3 自我同一性在大学生网络使用和心理健康之间的调节作用 14
4.3.1 网络使用和心理健康之间的相关 14
4.
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