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高中体育与健康课程的教学参考 华东师大版教参光盘内容介绍 2006.6.10. Ⅰ:文 字 部 分 (一)总述 高中体育新课程的特征 附:高中课改解读(.ppt) (二)学校体育教学计划 1、选项教学水平计划的制订 2、田径必修计划(样例) 附:田径必修计划(.ppt) 3、篮球模块的分层模块教学计划 附:篮球模块学习内容示例 (三)高中体育教学评价的设计样例(四)《体育与健康》课程专题论文选编 Ⅱ:视 频 部 分 一、田径必修模块 内容的拓展 (一)多样的跑 从走开始 分析跑的组成元素 转换视角,改变为对多种元素的关注 增加新的构成元素--合作 (二)投掷 内容的兴趣性 在力量性与准确性两方面做出选择 投掷的性别因素 (三)拓展性运动 拓展性运动以跑、跳、投等基本运动能力为主要练习手段 拓展运动不仅练“体”,还练“心” 拓展运动对培养团队精神、合作能力具有显著的、不可替代的作用 二、球类选修模块 内容的介绍 (一)羽毛球模块 寻找羽毛球运动技能与生活经验的联系 用熟悉的器材来加深认识 体验成功的感受 提高基本运动技能的应用能力 两种不同的教学模式 (二)乒乓球模块 关注男女生学习基础的差异 从最熟悉的动作开始学习 游戏也是促进学生学习兴趣的好方法 提高实战能力 (三)排球模块 充分利用球类运动的共性--准确 开发一切可以利用的资源 抓住基本运动技能的掌握与熟练 结合实战中的技术变化,提高应用能力 (四)篮球模块 什么是篮球运动最能引起兴趣的内容 尝试性学习与模仿性学习 从实战出发,组织探究性学习 分组教学中要关注学生的差异 三、体操类选修模块 内容的介绍 (一)健美操 健美操不是女生的专修模块 健美操的内容也在不断发展、创新 健美操具有更积极的终生体育意义 (二)舞蹈 高中学生学习舞蹈具有社会适应意义 舞蹈的种类繁多,各具特色 从国际标准舞到地方民间舞都可以是教材选择的对象 四、民族民间体育类模块 内容的介绍 (一)武术 武术是古代劳动人民获取健康的重要手段 武术具有深厚的文化底蕴 武术教学要改变枯燥、单调的方法 武术模块也可以多元化 (二)地方特色的民族民间体育 地方文化是取之不尽、用之不竭的课程资源 地方文化是最贴近生活的教材来源 地方特色具有更大的可持续性 五、新兴运动类模块 内容的介绍 (一)击技 击技具有较强的实用价值 击技具有良好的可观赏性 击技具有强大的激情 击技的教学同样要避免走竞技化的道路 (二)瑜珈 瑜珈与太极有异曲同工之妙 瑜珈需要更好的柔韧性 瑜珈具有优美的造型 高中体育与健康课参考书光盘内容与教学参考书是配套使用的工具,它采集了部分地区课程改革实验的成功经验,从五个系列(田径、体操、球类、民族民间、新兴运动)角度来展示对课程理念的认识。限于制作时间仓促,还有挂一漏万之嫌,有待基层教师提供更为充实的内容。 谢谢参与 体育与健康课程网 Http://Pe.Cersp.Com * *
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