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实用技能学程年段课程规划.PDF
實用技能學程年段課程規劃
1.課程規畫 採年段式課程設計
(1)各年段課程兼顧其連貫性和獨立性,課程實務技能為主,輔以必要
之理論知識,每年段均設定技能專長與就業進路。
(2)第一年段採職群設計,注重生涯試探與準備,兼顧就業與繼續升學
之需求。
(3)第二、三年段採強調生涯準備,採單位行業課程設計。
2.課程規劃原則
(1)適性化-有比較多學習技術、磨練經驗。
(2)前瞻性-以未來發展趨勢為教育目標擬定之原則。
(3)本位化-因應地區性之差異、學校師資、社會需求。
(4)銜接性-向下與國中技藝教育銜接,向上與四技二專連接
3.課程規劃與特色
(1)加強實務課程,注重所學與業界結合,適時安排實習、參訪、講習
等課程。
(2)入學就讀,可依其意願,分年段進行學習。
(3)修畢150 學分後,取得日校實用技能學程畢業證書。
(4)鼓勵參加技能檢定,取得技術士證照。
(5)畢業後可就業,可繼續進修升讀大專院校,也可自行創業。
4.學程類別
(1)汽車修護學程
項 目 說 明 (含可就業行業別 ) 備 註
第一年段: 1.技能專長:一般汽車定期保養及小修的維
技能專長及就業進 修器具設備用法及工作技能。
路(含檢 定職類及2.就業進路:可當汽車保養廠練習生。
職別) 3.檢定職類及職別:機車修護丙級
第二年段: 1.技能專長:可習得汽車底盤、引擎、車體
技能專長及就業進 等
路(含檢定職類及 組件更換及調整的技術。
職別) 2.就業進路:可當汽車保養廠半技工。
3.檢定職類及職別:汽車修護丙級
第三年段: 1.技能專長:可習得汽車電器設備組件的檢
技能專長及就業進 查、更換、調整及汽車底盤、引擎、車體
路(含檢定職類及 組件分解、組合的技術及試車。
職別) 2.就業進路:可當汽車保養廠技工。
3.檢定職類及職別:汽車修護乙級。
(2)機車修護學程
項 目 說 明 (含可就業行業別 ) 備 註
第一年段: 1.技能專長:一般機車定期保養及小修的維修器具
技能專長及就業進 設備用法及工作技能。
路(含檢定職類及 2.就業進路:可當機車店練習生。
職別) 3.檢定職類及職別:機車修護丙級。
第二年段: 1.技能專長:可習得 機車車身 、引擎、車體等組件
技能專長及就業進 更換及調整的技術。
路(含檢定職類及 2.就業進路:可當機車店半技工。
職別) 3.檢定職類及職別:汽車修護丙級。
第三年段: 1.技能專長:可習得 機車電器設備組件的檢查、更
技能專長及就業進 換、調整及機車底盤、引擎、車體組件分解、組
路(含檢定職類及 合的技術及試車。
職別) 2.就業進路:可當機車店技工。
3.檢定職類及職別:機車修護乙級。
(3)視聽電子修護科
項 目 說 明 (含可就業行業別 ) 備 註
第一年段: 1.技能專長:基本焊接、裝配、檢修、組裝、儀表
技能專長及就業進 量測以及基本電子知識與識圖製圖能力。
路(含檢定職類及 1. 未來進路:各大電子公司初級作業、維修人員。
職別) 2.檢定職類:工業電子丙級檢定。
第二年段: 1.技能專長:電子檢修、裝配、儀表使用、腦組裝、
技能專長及就業進 數位處理之能力
2.
路(
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