2009年春季学期《Visual Basic课程设计》相关说明.docVIP

2009年学期《Visual Basic课程设计》一、课程设计要求 本次课程设计由系统设计和课程设计报告两部分组成。具体要求如下： 1．每一位学生需提供与课程设计报告一致的、经调试运行成功的系统。 2．提供的系统设计经打包或压缩后（以学号命名），在任课教师指定的时间内提交。 3．每一位学生于前将课程设计报告一份（打印稿电子版）交任课教师。二、课程设计题目 根据现实经济生活、学生生活，提出题目，要求难易适中，业务情况容易了解，涉及其它专业的专业性不要太强。 考虑到设计量大，可以人一组，但各组的题目不能相同。 题目，学生也可自。 学校班级管理系统 学校学生公寓管理系统 学校图书馆图书查询系统 学生学籍管理系统 学生成绩查询系统 铁路交通查询系统 学校课程管理系统 学校学生选课管理系统 （某某）课程学习系统 （13）媒体播放器 三、课程设计说明 1．学生可根据实际情况自定题目进行课程设计。 2．选题后，要真实了解所选领域的特点 3．系统所用记录总数不得少于100条（报告中不要写出） 4．课程设计报告应包含以下八个内容 （1）课程设计题目 （2）功能描述：对系统要实现的功能进行简明扼要的描述 （3）概要设计：根据功能描述，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子功能模块，并用框图表示各功能模块之间的衔接关系，并简要说明各模块的功能 （4）详细设