2018版高中数学北师大版必修二学案：第二章1.5第1课时　两点间的距离公式.docxVIP

1.5　平面直角坐标系中的距离公式第1课时　两点间的距离公式学习目标　1.掌握两点间距离公式，并能简单应用.2.初步体会解析法研究几何问题.3.会解决简单的对称问题．知识点　两点间的距离公式已知平面上两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，思考1　当x1≠x2，y1＝y2时，|P1P2|＝？　　思考2　当x1＝x2，y1≠y2时，|P1P2|＝？　思考3　当x1≠x2，y1≠y2时，|P1P2|＝？　　梳理　两点间的距离公式如图，在Rt △P1QP2中，|P1P2|2＝|P1Q|2＋|QP2|2，所以|P1P2|＝.即两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)间的距离|P1P2|＝.类型一　两点间的距离问题例1　如图，已知△ABC的三顶点A(－3,1)，B(3，－3)，C(1,7)，(1)判断△ABC的形状；(2)求△ABC的面积．　　　　　　　反思与感悟　(1)判断三角形的形状，要采用数形结合的方法，大致明确三角形的形状，以确定证明的方向．(2)在分析三角形的形状时，要从两方面考虑：一是要考虑角的特征，主要考察是否为直角或等角；二是要考虑三角形的长度特征，主要考察边是否相等或是否满足勾股定理．跟踪训练1　已知点A(－1,2)，B(2，)，在x轴上求一点P，使|PA|＝|PB|，并求|PA|的值．　　　　　　　类型二　对称问题例2　(1)求点P(x0，y0)关于点A(a，b)的