2018版高中数学人教B版必修三学案:1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第2课时 条件分支结构.docxVIP

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  • 2018-05-16 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版必修三学案:1.1.2 程序框图-1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示第2课时 条件分支结构.docx

第2课时 条件分支结构[学习目标]1.进一步熟悉程序框图的画法;2.掌握条件分支结构的程序框图的画法;3.能用条件分支结构框图描述实际问题.[知识链接]以下说法中,正确的有________.(1)方程ax-1=0(a为常数)的根为;(2)平面上过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率k=;(3)已知函数f(x)=则f(5)=11;(4)判断直线与圆的位置关系时,可以用圆心到直线的距离和半径的大小关系进行判断.答案 (3)(4)[预习导引]1.尽管不同的算法千差万别,但它们都是由三种基本的逻辑结构构成的,这三种逻辑结构就是顺序结构、条件分支结构和循环结构.2.条件分支结构是依据指定条件选择执行不同指令的控制结构,它包含一个判断框,根据指定的条件是否成立而选择不同的路径,请注意无论条件成立与否,只能执行一条路径.                   要点一 简单条件分支结构的设计例1 求过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率.设计该问题的算法并画出程序框图.解 算法如下:S1 输入x1,y1,x2,y2.S2 如果x1=x2,输出“斜率不存在”;否则,k=.S3 输出k.程序框图如下图所示.规律方法 1.已知两点求直线斜率,若条件中已知x1≠x2,则只用顺序结构即可解决问题;若无限制条件,必须分类讨论应用条件分支结构解决问题.2.程序框图中的判断框内的

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