2018版高中数学人教B版必修三学案：第二单元2．2.1　用样本的频率分布估计总体的分布（一）Word版含答案.docxVIP

2．2.1　用样本的频率分布估计总体的分布(一)学习目标　1.体会分布的意义和作用.2.学会用频率分布表，画频率分布直方图表示样本数据.3.能通过频率分布表或频率分布直方图对数据做出总体统计．知识点一　用样本估计总体思考　还记得我们抽样的初衷吗？　　梳理　用样本的____________估计总体的分布．知识点二　频率分布表与频率分布直方图思考1　要做频率分布表，需要对原始数据做哪些工作？　　思考2　如何决定组数与组距？　　　思考3　同样一组数据，如果组距不同，得到的频率分布直方图也会不同吗？　　　梳理　一般地，频数指某组中包含的个体数，各组频数和＝样本容量；频率＝，各组频率和等于1.在频率分布直方图中，纵轴表示____________，数据落在各小组内的频率用________________来表示，各小长方形的面积的总和等于____．类型一　频率分布直方图例1　关于频率分布直方图，下列说法正确的是(　　)A．直方图中小长方形的高表示取某数的频率B．直方图中小长方形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率C．直方图中小长方形的高表示该组上的个体在样本中出现的频数与组距的比值D．直方图中小长方形的高表示该组上的个体在样本中出现的频率与组距的比值反思与感悟　由频率的定义不难得出，各组数据的频率之和为1，因为各组数据的个数之和为样本容量．在列频率分布表时，可以利用这种方法检查是否有数据的丢失