2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版必修三学案:第二单元2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征Word版含答案.docx

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征学习目标 1.能合理地选取样本,并从中提取基本的数字特征.2.了解众数、中位数、平均数的概念,会计算方差和标准差.3.进一步体会用样本估计总体的思想,会用样本的数字特征估计总体的数字特征.知识点一 众数、中位数、平均数思考1 平均数、中位数、众数中,哪个量与样本的每一个数据有关,它有何缺点?   思考2 在电视大奖赛中,计算评委打分的平均值时,为什么要去掉一个最高分和一个最低分? 梳理 众数、中位数、平均数定义(1)众数:一组数据中出现次数________的数.(2)中位数:把一组数据按______________________的顺序排列,处在______________位置的数(或中间两个数的________)叫做这组数据的中位数.(3)平均数:如果n个数x1,x2,…,xn,那么=____________________叫做这n个数的平均数.知识点二 方差、标准差思考1 当样本数据的标准差为0时,该组数据有何特点?  思考2 标准差、方差的意义是什么?   梳理 标准差、方差的概念及计算公式(1)标准差是样本数据到平均数的一种__________,一般用s表示.s= _______________(xn是样本数据,n是样本容量,是样本平均数).(2)标准差的平方s2叫做方差.s2=_________________________

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