2018版高中数学人教B版必修三学案：第一单元1．2.1　赋值、输入和输出语句Word版含答案.docxVIP

1．2.1　赋值、输入和输出语句学习目标　1.了解学习程序语句的必要性和根本目的.2.理解赋值、输入和输出的格式和功能.3.能把本节涉及的程序框转化为相应的程序语句．知识点一　赋值语句思考1　计算机用变量来存取数据．怎样表示“把变量a，b中的数据相加，存入c中”？　　　思考2　输入语句和赋值语句都可以给变量赋值，二者有何不同？　　　思考3　赋值语句中的“＝”和平时所用的“＝”意义相同吗？　　　梳理　赋值语句(1)格式：________________.(2)功能：将表达式所代表的值赋给变量．一般先计算“＝”右边____________，然后把这个值赋给“＝”左边的________．知识点二　输入语句思考1　一个计算圆的面积的程序，需要使用者输入什么信息？　　思考2　输入语句所输入的内容可以是函数、变量或表达式吗？　　梳理　输入语句在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变．一般我们把程序和初始数据分开，每次算题时，即使初始数据改变，也不必改变程序部分，只要每次程序运行时，输入相应的数据即可．这个过程在程序语言中，用“__________”来控制．“__________”在计算机程序中，通常称为键盘输入语句．知识点三　输出语句思考1　一个程序如果没有输出语句，影响程序运行吗？你知道运行结果吗？　　思考2　输出语句能否一次完成输出多个表达式的功能？　　梳理　输出语句任何求解问题的算法