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- 2018-05-15 发布于江苏
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1.3.2 命题的四种形式学习目标 1.了解四种命题的概念,会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题.知识点一 四种命题的概念思考 给出以下四个命题:(1)当x=2时,x2-3x+2=0;(2)若x2-3x+2=0,则x=2;(3)若x≠2,则x2-3x+2≠0;(4)若x2-3x+2≠0,则x≠2.你能说出命题(1)与其他三个命题的条件与结论有什么关系吗? 梳理 对命题的条件和结论进行“换位”和“换质”(否定)后,可以构成四种不同形式的命题:(1)原命题:________________;(2)逆命题:________________(“换位”);(3)否命题:________________(“换质”);(4)逆否命题:________________(“换位”又“换质”).知识点二 命题的四种形式之间的关系思考1 为了书写方便常把p与q的否定分别记作“綈p”和“綈q”,如果原命题是“如果p,则q”,那么它的逆命题、否命题、逆否命题该如何表示? 思考2 原命题的否命题与原命题的逆否命题之间是什么关系?原命题的逆命题与其逆否命题之间是什么关系?原命题的逆命题与其否命题呢? 梳理 四种命题间的相互关系知识点三 四种命题的真假关系思考1 知识点一的“思考”中四个命题的真假性是怎样的? 思考2 如果原命
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