2018版高中数学苏教版必修一学案:3.4.1第2课时 用二分法求方程的近似解.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学苏教版必修一学案:3.4.1第2课时 用二分法求方程的近似解.docx

第2课时 用二分法求方程的近似解 学习目标 1.理解二分法的原理及其适用条件.2.掌握二分法的实施步骤.3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化思想. 知识点一 二分法的原理 思考 我们已经知道f(x)=ex-3x的零点在区间(1,2)内,如何缩小零点所在区间(1,2)的范围?             梳理 二分法的概念 对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解. 知识点二 用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤 用二分法求方程f(x)=0近似解的一般步骤: 第一步:取一个区间(a,b),使f(a)·f(b)0,令a0=a,b0=b; 第二步:取区间(a0,b0)的中点,x0=eq \f(1,2)(a0+b0); 第三步:计算f(x0). (1)若f(x0)=0,则x0就是f(x)=0的解,计算终止; (2)若f(a0)·f(x0)0,则解位于区间(a0,x0)中,令a1=a0,b1=x0; (3)若f(x0)·f(b0)0,则解位于区间(x0,b0)中,令a1=x0,b1=b0. 第四步:取区间(a1,b1)的中点,x1=eq \f(1,2)(a1+b1),重复第

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