2018版高中数学人教B版必修一学案:第二单元2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版必修一学案:第二单元2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法Word版含答案.docx

2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法学习目标 1.理解变号零点的概念,掌握二分法求函数零点的步骤及原理.2.了解二分法的产生过程,会用二分法求方程近似解.知识点一 零点存在的判定及变号零点与不变号零点的概念思考 函数y=3x+3,y=x2,y=x2-2x-3的图象,如下图所示,在图象上零点左右的函数值有怎样的变化?   梳理 1.零点存在的判定如果函数y=f(x)在一个区间[a,b]上的图象________,并且在它的两个端点处的函数值异号,即____________,则这个函数在这个区间上,至少有一个零点,即存在一点x0∈(a,b),使__________.2.变号零点与不变号零点如果函数图象通过零点时________x轴,则称这样的零点为变号零点,如果__________x轴,则称这样的零点为不变号零点.知识点二 二分法思考1 从机房到用户有一根光缆线,现测得光缆线上有一个断点,如何尽快找到这个断点?   思考2 已知y=f(x)在[2,3]上连续,且f(2)>0,f(3)<0,即在(2,3)上有零点,问如何尽快缩小零点所在区间的范围?   梳理 1.二分法的概念对于在区间[a,b]上连续不断且____________的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间____________,使区间的两个端点________________,进而得到零

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