2018年高考数学(理)二轮复习教师用书:第1部分重点强化专题专题6第15讲 函数与方程Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018年高考数学(理)二轮复习教师用书:第1部分重点强化专题专题6第15讲 函数与方程Word版含答案.doc

第15讲 函数与方程题型1 函数零点个数的判断 (对应学生用书第50页) ■核心知识储备………………………………………………………………………· 1.零点存在性定理 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b)使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根. 2.函数的零点与方程根的关系 函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标. ■典题试解寻法………………………………………………………………………· 【典题1】 (考查数形结合法判断函数的零点个数)已知定义在R上的函数f(x)满足:①图象关于(1,0)点对称;②f(-1+x)=f(-1-x);③当x∈[-1,1]时,f(x)=则函数y=f(x)-在区间[-3,3]上的零点个数为(  ) A.5   B.6 C.7 D.8 [思路分析] 函数y=f(x)-在区间[-3,3]上的零点个数函数y=f(x)与函数y=在[-3,3]上的图象交点个数下结论.[解析] 因为f(-1+x)=f(-1-x),所以函数f(x)的图象关于直线x=-1对称,又函数f(x)的图象关于点(1,0)对称,如图,画出f(x)以及g(x)=在[-3,3]上的

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