2017-2018学年高中物理教科版选修3-2教学案:第三章第1、2节传感器温度传感器和光传感器.docVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2017-2018学年高中物理教科版选修3-2教学案:第三章第1、2节传感器温度传感器和光传感器.doc

第1、2节传感器__温度传感器和光传感器 一、传感器 1.定义 把被测的非电信息,按一定规律转换成与之对应的电信息的器件或装置。 2.组成 一般由敏感元件和处理电路组成。 (1)敏感元件:将要测量的非电信息变换为易于测量的物理量,形成电信号的元件。 (2)处理电路:将敏感元件输出的电信号转变成便于显示、记录、处理和控制的电学量的电路。 3.敏感元件的原理 (1)物理类:基于力、热、光、电磁和声等物理效应。 (2)化学类:基于化学反应的原理。 (3)生物类:基于酶、抗体和激素等分子识别功能。 二、温度传感器 1.分类 (1)热双金属片温度传感器。 (2)热电阻传感器。 (3)热敏电阻传感器。 NTC型:电阻值随温度升高而减小。 PTC型:电阻值随温度升高而增大。 2.作用 将温度变化转换为电学量变化,通过测量传感器元件的电学量随温度的变化来实现温度的测量。 3.热敏电阻的热敏特性 (1)实验探究 实验器材:热敏电阻(正温度系数或负温度系数)、烧杯、水、酒精灯、欧姆表、开关、温度计。 实验装置:如图3-1-1所示。 图3-1-1 实验过程及数据处理:用酒精灯加热,测出水中各温度下欧姆表的读数,由实验数据绘出R-t图像。 (2)实验结论:热敏电阻的阻值随温度的变化而变化,正温度系数的热敏电阻的阻值随温度的升高而增大,负温度系数的热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。 三、光传感器 1.

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