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- 2018-05-14 发布于天津
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课程设计(综合实验)报告
( 2011 -- 2012 年度第 1 学期)
名 称:
题 目: 风机降噪装置的设计
院 系:
班 级:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
设计周数:
成 绩:
一、课程设计课程设计是一个不可或缺的专业实践教学环节,它不仅可以补充和深化教学内容,而且是引导学生理论联系实际、培养学生的“工程”思想,提高学生的综合素质的途径。通过控制工程课程设计,进一步消化和巩固本门课程所学内容,并使所学的知识系统化,培养学生运用所学理论知识进行控制工程设计的初步能力。通过设计,了解控制工程设计的内容、方法和步骤,培养学生确定控制系统的设计方案、设计计算、工程制图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。GBZ 1-2002的规定,工业企业的生产车间和实验室等作业场所的噪声标准为80dB(A),震动降低15dB,电磁辐射也超出了国家标准,为了改善实验室工作环境,本人将对该风机进行物理性控制工程设计。
设计依据:(1)工业企业噪声控制设计规范GBJ 87-85
(2)工业企业设计卫生标准GBZ-1-2002
设计方案简述:根据噪声测试和声源分析,
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