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热 烈 欢 迎教育厅领导和兄弟院校领导莅临我院指导 包头职业技术学院 2006年5月12日 包头职业技术学院 情况介绍 2006年5月 一、学院办学概况 历史沿革： 1956年5月 包头机械工业学校1960年～1963年 包头工业专科学校1963年～1998年 包头机械工业学校1982年 被确定为全国重点中专学校1993年 被评定为国家级重点普通中专学校1994年 被国家教委首批批准 试办初中后五年制高等职业教育1998年3月 被国家教委首批批准改制为 包头职业技术学院 近年来学院获得的重要成就 2001年自治区教育厅对学院进行教学质量评估，学院被评为优秀等级。 2003年学院被列为国家教育部首批高职高专院校人才培养工作水平估评试点的26所院校之一，评估结论为“良好”。 2002、2003、2004年学院连续三年被自治区授予全区大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动优秀组织单位。 2003年学院被中宣部、教育部、团中央授予全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位的称号。 2004年学院被教育厅授予高校毕业生就业先进集体荣誉称号。 2004年学院被全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号。 学院《数控技术应用专业教学改革研究与实践》项目获2005年高等教育自治区级教学成果一等奖；同时，《机械制造技术（教材）》获二等奖。 学院在社会各类学术团体中任职情况 中国高等职业教育研究会常务理事单位 中国职业技术教育学会教学工作委员会常务理事单位 中国教育学会学术委员会委员单位 教育部高职高专专业指导委员会委员单位 中国机械工业教育协会高职与中专教育分会副理事长单位、高职委员会副主任委员单位 全国五年制高等职业教育专门课开发指导委员会副主任委员单位 内蒙古自治区高职高专教育研究会副理事长单位 学院教学系部、专业、学制 学院本部教职工队伍： 总计503人 教师队伍状况（院本部） 教师310人，其中高级技术职务教师90人，具 有硕士研究生学历、学位的教师40余人。 实验、实习指导教师：50人。 兼职教师：48人。 办学规模 各类学历教育在校生 90000余人。 其中，高等职业教育 近7400人。 学院工作的指导思想 教育教学工作是学院的中心工作教育教学改革是学院各项改革的核心教育教学质量是学院的生命校 风团结 勤奋 求实 献身 学院办学精神 求真务实 团结拼搏 科学创新 争创一流 学院办学理念 以服务为宗旨，以就业为导向 产学研结合，育人为本，崇尚应用 立足包头，面向全区，服务全国 二、办学定位和指导思想办学指导思想形成的认识基础：  办学定位 在办学类别上，以专科层次的高等职业技术教育为主体；积极开展职业培训，以满足社会对终身教育的需求；适当兼顾成人学历教育。 在服务面向上，以机械、电子电气行业为主，兼顾其他；以面向内蒙古自治区地方经济建设和社会发展为主，兼顾全国。 在专业科类上，以机械、电子电气、信息等工科为主，兼有其他社会所需专业。 人才培养目标 培养德、智、体、美等全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高等应用性专门人才（高技能人才）。 办学理念 以服务为宗旨， 以就业为导向， 以质量为保证， 培养高素质高技能型人才。 教育教学工作思路 主动适应社会需求 加快调整专业结构 适度扩大办学规模 大力开展职业培训 全面实施素质教育 努力办出职教特色 办学特色 牢牢把握高等职业教育人才的培养目标，坚持能力培养为本，理论教学为技能培养服务和为终身学习打基础的原则，在理论教学上以“必须、够用、实用”为度，突出专业技能和技术应用能力的培养，对毕业生实行“双证书制”，即在取得毕业证书的同时，应获得相应的专业岗位任职资格证书。 建立有稳固的校企合作办学机制，走产学研结合之路。这一鲜明的职教特色受到教育部的高度赞扬。 建立校企合作办学机制，