必修1 铁的化合物说课稿.pptVIP

铁的重要化合物 * 1、教学内容分析： 以铁的重要化合物为例来学习多价态物质的性质，承载引导学生学习和建立研究物质性质基本思路和基本方法的教育功能。 2、学习目标分析： 认识铁的重要化合物的化学性质，写出主要反应的化学方程式；知道检验Fe3+的方法。 根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解金属铁的重要化合物的主要性质。 模块学习要求 课程标准要求 必修模块要求 一、教材分析 基础知识 探索能力 抽象思维 科学探索 二、学情分析 （1）熟悉铁的氧化物的种类和化学性质； （2）通过对灰绿色沉淀成因的分析，使学生认识Fe（OH）2易被氧化的性质。体会应用对照实验的方法，认事物质变化中的差异。 （3）掌握铁盐和亚铁盐之间的相互转化关系。 知识与技能 过程与方法 （1）认识一种化合物从物质分类和氧化还原的角度进行。 （2）熟悉研究物质的一般程序：分析原理——预测性质——设计实验方案——实验验证——归纳总结。 情感态度价值观 （1） 让学生亲身体验科学探究过程，激发学生学习兴趣,培养学生的科学素养。 （2）与实际生活相联系，培养学生学以致用、解决实际问题的能力。 三、教学目标 四、教学设计 创设情境 提出问题 解决问题 知识归纳 能力提升 创设情境 在烧制砖瓦时，用富含铁元素的黏土做成坯经过烘烧后，