2018届高三英语二轮复习：山东省专题阅读技巧点拨（共7张）.pptVIP

阅读技巧点拨 1.直接解答题 第一类：Wh-questions,这类问题可以从阅读材料中直接找到答案；?? 第二类：Why-questions和How-questions,这类问题 从阅读材料中可以找到答案，但不能直接引用文章 的句子； 第三类：不能从阅读材料中直接找出答案，而是 要从材料的内涵中经过推断找出答案； 第四类：读者从阅读材料中经过判断（Judgment） 或评价（Evaluation）得出自己的看法。 高考阅读理解题的解题对策 1).根据构词法来推断词义。???? 掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。 ?2).根据上下文的对比关系来推断词义。???? 有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词， 这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。 ?3).根据文中解释推断词义。???? 有时候，文中对生词给出了注解或说明，在阅读中应善于捕 捉这一信息。 4).根据上下文之间的逻辑关系推断词义。???I support using blunt tip needles which are considered safer. This needle is still sharp engough to go through body tissue, but it does have a blunt tip, so that if it accidentally goes into my finger,it’s much less likely to hurt me. 2.词句理解题 blunt即为“钝的,不锋利的”之意． ５)．要把握好长难句 所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子， 只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。 (1）.结构分析理解法。 ? 结构分析理解法，就是指通过对句子进行语法结构分析，迅速弄清其结构，把握住它的基本框架，进而理解句子的方法。 具体可以分两步走： 第一步，判断句子是简单句、并列句还是复合句； 第二步，找出句子的核心或成分，即主语和谓语动词，　　　　然后再分清句子中的一些附属成分。 ?(2）.意群阅读法。 　　意群阅读法，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词， 连接成较完整的信息，成组成组输入大脑的方法。使用这种方法 进行阅读，不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理 解。 ?yeah, the whole album’s not in Cambodian, but some is and I sing of struggles related to being Cambodian. I mean, we’ve all landed in all parts of the world, and I think what it means to be Cambodian is that we’ve landed in all parts of the world,we’ve been able to kind of adapt,adjust and re-create, and we’re forming something new for ourselves. 3.推理判断题 　　在做结论推理题时，应选择“全面而不笼统、具体而不片面”的答案，而就事论事以及含有绝对单词的结论一般都是错误的。 1).? 正确区别陈述事实的语句与表达观点的语句。 2).? 领会作者的观点和意图，它们往往通过语气、 遣词造句及修辞技巧表现出来。 推断注意事项： 总之，阅读是一种综合性很强的语言实际活动。我们只有进行大量的课内外阅读，掌握一定的阅读技巧，正确运用阅读方法，才能有效地提高阅读理解能力。 1.先读问题，弄清考查要点，以便能带着问题看文章， 这样会心中有数，有的放矢。(一般用于比较难的文章) 2.快速浏览全文，掌握全貌，注意发现与问题有关的 信息，如果时间紧，至少要扫视一下首段和尾段。 再把标题和文章内容结合起来想一想，这样全文大意 便清楚了。此时，不要忙于答题。 3.细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。 解题时有以下几种方法：