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? 基础知识积累与运用
语文园地一?
●我的发现?
动(?????)???得(??????)?吞(??????)?略(??????)?攻(??????)
进(??????)??始(??????)??呼(??????)?是(??????)憎(??????)?????
●我会填?
束??串??阵??对??身??支??幅??眼?
一(??)歌曲????一(??)阵风????一(??)羽毛????一(??)清泉???
一(??)翅膀????一(??)金光????一(??)画面????一(??)珍珠?
●读读背背?
群(??)(??)(??)??姹紫嫣(??)?(??)(??)缤(??)???? 郁郁(??)( ??)?????
喷(???)( )??旭日(??)(???)夕阳( )下?? ?皓(????)当空?
崇(??)峻(??)?悬(??)峭(??)??层(????)叠翠???苍(??)(???)滴?
一 读词语,完成练习。
动静 得失 详略 攻守 进退 爱憎 始终 是非
1.我发现上面每个词语中两个字的意思( )。
2这样的词语我还知道( )( )( )。
3.我能从上面的词语中选择恰当的填入下面的句子中。
(1)奇怪,这么一点( )也没有,难道大家都走了吗?
(2)妈妈经常提醒我:“你长大了,应该学着做一个明辨( )的孩子。”
二.口语交际
班级正在举行以“我爱家乡”为主题的班会,可以介绍家乡的一处美丽风景,也可以介绍自己熟悉喜爱的家乡特点。作为代表发言,你会如何介绍家乡呢?请写下来。
语文园地二?
●我的发现?
蒲公英的花可以张开、合上。(改成比喻句)?
______________________________________________________。?一棵高大的橡树挺立在路旁。?(改成比喻句)
______________________________________________________。?●读读认认?
(???)对浊??? ?廉对(???)????(???)对罪???? (???)对偏???
(????)对罚????(???)对劣??? (????)对恶???? (???)对懒
●读读背背?
万壑(?????????????? ),(?????????????????????????????? ?)。 (????????)
?漠(?????????????????????????), (???????? )啭(???????)。 (????????)
雨里( ),竹溪( )。 ( )
?穿(??)蛱(?????????????????),(???????????)款款(? ?)。 ( ????)
?池(??)(??)苔(????????????),(????????????????????? )。 (????????)
积累与运用
一朵云飘浮在空中。(改成比喻句)
。
走进森林,古木参天,杜鹃声声,我情不自禁地吟诵道:
。
夏日时节,白鹭黄鹂在水田,林木之间飞翔,歌唱,这样的情景让我想起了这样的一句诗
。
口语交际
关于环境保护,你可以设计标语牌,也可以写环境保护建议书,还可以画一画。好好地展示自己吧!
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