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- 约 11页
- 2018-05-18 发布于天津
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教师-四川大学公共管理学院
四川大学网络教育学院毕业论文系统使用手册
(教师版)
一、登录毕业论文系统
打开浏览器,以下网址任选其一输入: /dissertationProject/ (电信)或 http://www.scude.cc/dissertationProject/(联通),进入登录界面,输入登录名(即用户名)和密码,即可登录毕业论文系统。
二、毕业论文系统对浏览器的要求
本系统浏览器要求:IE7及以上、opera、火狐firefox、谷歌chrome。浏览器版本过低会导致某些操作无法进行。
指导教师登陆进入毕业论文系统后,在右下方有一个关于浏览器版本要求的提示,在此处提供了两种适合本系统的浏览器供老师们选择下载。
三、毕业论文系统主要功能简介
指导教师成功登陆毕业论文系统后,可看到个人信息、系统公告、教师信箱、论文评阅、评阅意见表下载五个板块,各板块主要功能如下:
1、“个人信息”栏:此处可查看、修改个人信息,修改密码、退出系统。
2、“系统公告“栏:此处可查看所有公告、下载公告附件。
3、“教师信箱”栏:此处可查看、回复学生留言,给学生留言。
4、“论文评阅”栏:此处可查看、评阅学生论文,填写指导教师评阅意见表,查看、上传论文资料。
5、“评阅意见表下载”栏:此处可查看、下载指导教师本人填写的评阅意见表附件,格式为PDF和WORD。
四、论文评阅
(一)评阅论文界面
1、点击“论文评阅”——“评阅论文”后进入“评阅论文”首页
(1)此处可查看指导学生总人数和学生论文提交评阅情况、当前评阅阶段等信息;可按学号、批次(默认最新批次)、阶段、中心、评阅状态(默认提交未评阅),是否填写评阅意见表等信息进行搜索。
(2)关于“批阅状态”的说明
系统设置了三种批阅状态:提交未批阅、提交已批阅、未提交论文。系统默认的评阅状态为“提交未批阅”。教师可点击“批阅状态”下拉框进行选择性查看,在学生信息栏的“当前状态”处也可看到学生的评阅状态。
2、关于评阅论文的操作
(1)点击“论文评阅”——“评阅论文”后,选中单个学生信息后,点击“查看论文”进入“查看论文”界面。(说明:本系统只能对选中的单个学生进行“查看论文”操作,无法对多个学生同时进行此操作)
(2)进入“查看论文”界面后,教师可看到该学生各阶段论文上传情况,点击“下载学生论文”处可进行下载操作。点击“评阅论文”处可进入“评阅论文”界面。
(3)点击“评阅论文”处进入“评阅论文”界面后,可查看学生历次的阶段成绩和评语,可作为此次评阅的参考意见,教师可选择上传评阅附件或在“评语”处写下评语(二者至少选择一种),并在选择了论文状态(默认为正常)和评分之后进行提交。
(4)教师评阅提交成功后,可直接在“查看论文”处查看教师评语或下载我的评阅
(5)关于几种论文状态的说明:
系统设置了四种论文状态:正常、抄袭、定稿、已发表(仅针对护理专业)。
a、抄袭:学生论文在任一写作阶段被指导教师判定为抄袭,学生本次论文写作资格都将立即被终止,学生直接被拉入黑名单中,本次论文成绩记为不及格。只有在下一批次写作开始时才可能恢复学生的写作资格。故请各位老师慎重选择,若教师最终选择了“抄袭”,请务必上传抄袭附件或在评论处注明抄袭来源或网址。
b、定稿:学生稿件在任一写作阶段被定稿后,即表明该学生论文已被指导老师认定为合格。此环节的论文成绩将直接计入论文最终成绩。学生无再次提交稿件的机会。请各位老师慎重选择。
c、已发表(仅针对护理专业):学生稿件被判定为已发表,即表明该学生已发表论文已被指导老师认定可作为毕业论文。此环节的论文成绩将直接计入论文最终成绩。学生无再次提交稿件的机会。
d、正常:即不属于以上三种情况中的任何一种。
f、抄袭、定稿、已发表这三种论文状态一旦指导老师在论文系统成功提交后将无法进行任何修改操作。请各位老师务必慎重选择。
(6)特别说明:论文写作分为提纲、初稿、终稿三个阶段,每一阶段学生提交次数有限,具体次数在教师评阅页面有显示,指导教师按此次数辅导学生完成论文上传。学生提交后的稿件无法做修改、删除操作。学生只有在上一次提交的稿件被评阅后方能进行下一次稿件提交。故请各位指导老师及时登录论文系统评阅学生稿件,以便给予学生尽可能多的提交和修改机会。
(7) 关于评阅意见表填写的说明
a、哪些情况指导教师需要填写评阅意见表?
①论文状态为定稿的,指导教师需填写评阅意见表
②学生终稿提交截至时间未过,终稿阶段论文状态为正常且终稿成绩为及格及以上的,指导教师可根据具体情况选择是否填写评阅意见表(即对学生当前论文是否有修改要求,若有修改要求,则暂不填写评阅意见表;若无修改要求,则填写)。
③学生终稿提交截至时间已过,终稿阶段论文状态为正常且终稿成绩为及格及以上的,指导教师需填写评阅意见表
b、指导教师怎样填写评阅意见
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