17捐赠的天堂.docVIP

《捐赠天堂》 教学设计 （一）教学目标 1．正确认读本课三个生字，会写田字格里的六个生字。2．读懂课文，抓住一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。体会童心的可贵，使学生情感受到感染。通过品词析句，朗读揣摩等感悟人物情感。3．正确、流利、有感情地朗读课文，续编故事。: 品味语言，体会充满友爱的童心的可贵，使学生情感受到感染。: 联系文章体会句子的含义，提高学生感悟能力。汶川大地震和唐山大地震的画面演唱的《》。 2课时。 （六）教学过程 教学内容 《捐赠天堂》 设计教师 杨聚荣 环节 教师与学生活动过程 设计意图 情景导入 揭示课题 第一课时 课件出示师生为灾区捐款、捐物的图片。同时播放韦唯演唱的《爱的奉献》。 师：一方有难八方支援。冰雪灾害、5.12大地震，全国上下为灾区人民踊跃捐款、捐物，帮助同胞共度难关。现在我们一起学习17课《捐赠天堂》。（板书题目：捐赠天堂） 音乐、图片情景导入，联系生活实际，。 嘲笑 （3-9）具体叙述 感动 大灾有大爱 希望 （10）点明主题:捐赠天堂 检查学生自学情况。 检查生字、词的掌握情况。交流学习方法，互相促进。 了解倒叙，理清文章脉络。为细读课文打基础。鼓励学生发言，培养学生的阅读能力和语言表达能力。 课内练习 巩固提高 写近义词 充溢—— 炫耀—— 嘲笑—— 笨拙—— 期盼—— 毁灭—— 丰