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变态心理学知识 第一节 关于变态心理学 变态心理学是研究变态心理的主要学科之一（abnormal psychology），又称病理心理学(psychopathology)，是研究和揭示心理异常现象发生、发展和变化的一门学科，它主要研究人的心理过程障碍与人格障碍，包括对异常心理现象加以描述、分类和解释，以及阐明其发生的原因和机制，以便更好的理解、预测和控制人的行为。 根据《国际疾病分类》，异常心理不能称之为疾病，因此仍然沿用变态心理学或者异常心理学。 变态心理学研究简史 （一）早期关注 公元前400古希腊学者希波克拉特体液说。 公元5~17世纪鬼魂附身论。 （二）现代说明 A 从思辨到实验 德国精神病学家Kraepelin(1856~1926) 德国心理学家冯特（Wundt.W 1832~1920） B 从外因到内因 奥地利医生弗洛伊德（Freud.S1856~1939） C 从医院到社区 本世纪50年代以来 弗氏学说 （一）无意识、潜意识、本能、压抑、 （二）人格结构理论 弗洛伊德把人格结构分成三部分：本我、自我、超我 认为人的心理正常依赖三者维持平衡 （三）人格发展理论 口腔欲----肛门欲----生殖器欲三个主要的阶段 退化----固著 弗洛伊德认为人类有两种本能：一是性本能；二是攻击本能。性本能背后的潜在力量为”力必多”（libido），他对人的行为具有推动作用。 如何评价弗洛依德？ 行为主义 （一）经典条件反射 （二）操作条件反射与强化 （三）不恰当的泛化和辨别 （四）模仿学习 （五）认知学习 经典性条件反射学习理论 巴甫洛夫其人: 存在---人本主义解释 人本主义思想，认为自我实现是人类最基本的动机（罗杰斯/马斯洛） （一）自我是组织心里活动的中心 （二）注重价值和个人成长 （三）对人性和人类潜力的积极态度 （四）变态心理的有关解释 潜能的趋于完善的动力特征 存在和责任冲突 人本主义的历史贡献----在群体中研究个体。 第二节 正常心理和异常心理 正常心理活动的三大功能： 1 适应 2 认识世界 3 改造世界 心理异常的判断与分类 传统的变态心理学把异常心理分为心理过程障碍和人格障碍两大类； 临床医学曾把它分为神经症、心身疾病、人格障碍和精神病四大类； 医学心理学把它分为轻度和重度心理障碍、心理生理障碍、大脑损害所致心理障碍、特殊条件下产生的心理障碍。 （一）个人经验标准 即根据自己心目中的主观标准来判断自己或他人心理活动是否异常； （二）社会文化标准 根据人的行为是否符合一定的社会文化环境、行为标准、道德规范、价值观念、民族传统和风俗习惯来判断心理是否异常是最常用的一种标准。 （三）症状检查标准 这类实例是《中国精神疾病分类方案与诊断标准》（CCMD-2R），常可揭示掩盖倾向的心理异常。（目前没有万能测验工具） （四）数理统计标准 运用自然科学中的数理统计方法来研究社会人文科学中的问题，用量化分析取代定性描述，这是现代科学研究方法的发展趋势。 《中国精神疾病分类方案与诊断标准》主要分类（0－9） 0 脑器质性精神障碍与躯体疾病 1 神经活性物质与其他物质所致精神障碍 2 神经分裂症及其他精神病性障碍 3 情感性精神障碍（心境障碍） 4 神经症与心理因素有关的精神障碍 5 与心理因素有关的生理障碍 《中国精神疾病分类方案与诊断标准》主要分类（6－9） 6 人格障碍、意志控制障碍（冲动控制障碍）与性变态 7 精神发育迟缓 8 儿童少年期精神障碍 9 其他精神障碍及与司法鉴定和心理卫生密切相关的集中情况 心理正常和心理异常的区分 一、常识性区分 1异常的行为 2异常的情绪体验 3不良的社会适应 4影响他人的正常生活 二、非标准化区分（李心天，1991） 1统计学角度 2文化人类学角度 3社会学角度 4精神医学角度 5认知心理学角度 三、标准化的区分（李心天，1991） 1医学标准 2统计学标准 3内省经验标准 4社会适应标准 四、心理学的区分原则 郭念锋（1995）提出三标准 1主观世界和客观世界统一原则 2心理活动内在协调性原则 3人格相对稳定性原则 变态心理的研究方法 （一）观察法 通过观察或谈话对被试的心理和行为表现进行有计划、有目的的了解。 （二）个案法 即把被试看作一个单一的案例进行全面、深入、系统和详细的调查。 （三）会谈法 上述观察法和个案法都要使用会谈，会谈不仅仅是一种基本的研究方法，也是一门常用的心理治疗技术。会谈是一门艺术，它与一般的交谈有本质的差别。 四）群体调查法 群体调