同底数幂的乘法国培课件.pptVIP

15.1.1 同底数幂的乘法 问题思考 一种电子计算机每秒可以进行1012次运算，它工作103秒可以进行多少次运算？你能用学过的知识解决吗？ 探一探.猜一猜 1.探一探 根据乘方的意义填空： （1）103×102=10( ) （2）a2×a3=a( ) (3) 23×22=2( ) 大家都来说一说： am×an=(a×a---a)×(a×a---a) (共有m个 a ) (共有n个a) 尝试反馈，理解新知 例1 (1)x2×x5 　 (2) 107×104 (3) 5m×5n(m、n都是正整数) (4) xm×x 3m+1 比一比，看谁算得快： 计算(口答) (1)105 × 106 （2）a7.a3 (3) y3.y2 (4)b5.b (5)a6.a6 (6)x5.x5 (7)y2.y6 (8)x10.x (9)x3.x9 (10)10 ×102 ×104 (11)y4.y3.y2.y (12)x5.x6.x3 火眼金睛 看一看下面的计算对不对?如果不对,怎样改正？ 拓展与延伸： (1)计算:x×x2×x3×x4 --- x100 (2)已知:2×8n×16n=222,求n的值 (3)如果x m-n ×x 2n+1=x 11,且y m-1×y 4-n=y 7, 求m,n的值 小结 这节课你学到了什么? 你都有哪些收获? * * 吴忠市第八中学 李学林 1、an表示的意义是什么？其中n 、 a 、 an 分别叫做什么？ an 指数 底数 幂 2、25表示什么？10 ×10 ×10 ×10 ×10可以写成什么形式？ 25 =2 ×2 ×2 ×2 ×2 10 ×10 ×10 ×10 ×10=105 创设情境，复习导入： 分析：它工作103秒可以进行的运算次数是1012×103.怎样计算1012×103? 根据乘方的意义可以知道: 1012×103 =(10×10--- 10)×(10×10×10) （共有12个10）（共有3个10 ） =(10×10---10) （共有15个10） =1015 2.猜一猜 问:看看计算结果,你能发现有什么规律吗? 规律：不管底数是什么数,只要底数相同,结果就是指数相加. 一般地, am.an=a m+n(m,n都是正整数) 当m、n都是正整数时，如何计算am.an呢？ 同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 解: (1)x2×x5=x 2+5=x7 (2) 107×104 =a 7+4=a11 (4)xm.x 3 m+1=x m+3m+1=x 4m+1 (3)5m×5n=5 (m+n) 动脑筋思考：当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有前面的性质呢？ am.an.ap=____________ am.an.ap=(a.a.a---a) × (a.a.a---a)× (a.a.a---a) （m个a） （n个a） （p个a） =am+n+p 知识拓展 例2（1）23 × 24 × 25 （2）y.y2.y3 =23+4+5 =212 =y1+2+3 =y6 挑战自己： (1)a3a3=a6 (2)b4b4=2b4 (3)x5+x5=x10 (4)y7y=y7 (5)a3a5=a15 填空：（1）x5.( )=x8 (2)a.( )=a6 (3)x.x3.( )=x7 (4)xm.( )=x3m 变式训练 (5)若8=2x,则x=_________ (6)若8×4=2x,则x=__________ (7)若3 ×27 ×9=3x,则x=____________