《湖北省学前教育发展战略研究》.docVIP

《湖北省学前教育发展战略研究》 研究成果社会效益分析报告 近年来，学前教育事业发展的突出问题引起了党中央、国务院的高度关注。胡锦涛总书记在十七大报告中，明确指出要关注民生，重视学前教育。温家宝总理也多次表达了对学前教育的关注及解决“入园难、入园贵” 问题的决心。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意义稿）也首次将学前教育作为重点专题，提出了具体要求。为充分发挥专业研究人员的引领作用，增强《湖北省教育事业“十二五”规划》（下称《“十二五”规划》）编制工作的科学性、前瞻性和系统性，湖北省教育厅确定了十项重大专题，委托相关单位开展支撑研究。《湖北省学前教育发展战略研究》项目即是省教育厅迫切需要重点突破的十项重大专题之一，因此，其成果后来迅速地转化为《教育纲要》和《“十二五”规划》的相关政策要求，在全省得到广泛应用，对全省学前教育事业健康可持续发展起到了重要咨询、指导和服务的作用，惠及全省三千多所幼儿园，八十多万在园幼儿，社会效益显著。具体体现在以下两方面： 一、成果应用 《湖北省学前教育发展战略研究》的研究成果主要应用于学前教育领域，适用于教育管理、教育教学、幼儿园改革等方面发展的需要。 一是为各级教育行政部门科学决策提供了依据。通过对湖北省学前教育事业发展历史、现状、机遇进行全方面的检视，在湖北省与其他省市对比研究的基础上，从而为湖北省各级教育行政机构科学定位、合理规划学前教育发