高二(上)政治“记忆包”——《文化生活》复习总结提纲.doc

高二（上）政治“记忆包”——2016《文化生活》复习提纲 2016.10 序号 基 础 知 识 点 （带★号的为重点背诵） 第一课 文化与社会 1 文化的内涵相对而言既包括又包括文化的特点： （1）文化现象：无时不在、无处不在(普遍性） （2）文化特色：不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化（特殊性） （3）文化是人类社会特有的现象。 文化是由人所创造、为人所特有的。文化是社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 （4）每个人所具有的文化素养不是的 (5)文化与物质的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化的社会作用（个方面 （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 文化与经济、政治相互影响一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 文化与经济、政治相互文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （1）来源：文化对人影响来自特定的文化与各种形式的文化活动。文化对人影响潜移默化深远持久优秀文化塑造人生优秀文化丰富人的精神世界优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能促进人的全面发展 （★区别　传播途径是指人们通过一定的方式传播知识、信息、理念、情感和信仰，以及与此相关的社会性活动。传播手段侧重于强调通过某种具体的物质载体来进行文化传播。文化传播的途径要借助于一定的手段来实现。） 10 加强中外文化交流的意义与措施 （1）文化交流的意义 促进了中华文化的发展和进步，提高了中华文化的国际地位和影响力，增强了我国的综合国力；丰富发展了外国文化，增强了中外互信，推动了世界文化的丰富与发展。 （2）加强中外文化交流的措施 ★ ①要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ②加强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 ③中外文化交流是双向的，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 第四课文化的继承与文化发展 11 (1)是什么——传统文化的含义和特点 ①含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 ②特点： A、传统文化具有继承性。 传统习俗的继承：对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化的基本形式之一。 传统建筑的继承：被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。 传统文艺的继承：是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 传统思想的继承：对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。 B、传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。 C、传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系本民族生存和发展的精神纽带。 12 (2)为什么——传统文化的影响(作用) ①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。 ②传统文化的影响作用是双重的，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 13 （3）怎么办——对待传统文化的正确态度 ★ ①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 ②推陈出新、革故鼎新，不断推进体现时代精神的新文化。 ③必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。（P55） 14 继承与发展的关系 (1)继承与发展是同一个过程的两个方面。(继承与发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程) (2)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展