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如何在物理课堂教学中培养学生独立思考的能力 ?奉新赤田中学 高志宇 ??? 在《中国教育改革和发展纲要》中提到：“世界范围的经济竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争 。从这个意义上说，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主导地位。”因此，我国把提高整个民族的素质作为教育的根本目标。作为一名物理教育工作者，本人认为新的基础教育课程体系以邓小平同志的三个面向为指针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。就是把课堂当作实现民族素质提高的一个重要环节和场所，课堂教学过去是、当今依然是学校教育活动的基本构成部分，那么如何重新构建以学生为主体的教学策略，在课堂中培养学生的创新和实践能力，使我们的教育能促进每个学生身心健康发展，培养良好品德、培养独立自主学习能力呢？我粗浅地从物理角度谈谈个人观点： 一、物理是一实验的学科，一切应当从实验出发，出生活出发！ 1通过创新演示实验培养学生创新能力 ??? 人教版物理教材安排了大量的演示实验，对于这些演示实验传统的做法是按事先设计好的程序，即“启发－问答－操作”的单项信息传输通道，让学生按教师意图沿固定顺序方向进行观察和思考。现行的课程标准要求我们在教学过程中应使学生具有创新意识，能独立思考，勇于有根据地怀疑，养成尊重事实，大胆想象的科学态度和科学精神。应充分调动学生学习的主动性，发挥学