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- 2018-06-07 发布于浙江
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如何有效管理
学习的重要性 人才培养是企业管理者重要任务 企业需要四支队伍: 1、领导者 2、管理者(主管以上) 3、专业人员(资深员工、技 术人员) 4、辅助人员(一般员工) 企业需要两类管理人员: 1、有企业家精神的管理者 2、有实干精神的管理者 企业管理者的角色: 球星、队长、教练、榜样。 管理在企业中无处不在:管理上司、管理平级、管理下级。 培育人才是作为高级管理者的重要任务,地位越高,监督、培育人才的任务就越重。 有效的管理=效率+效果。 第一章 有效管理必须遵循的七个处事原则 1、结果导向 结果导向与非结果导向的区别: (1)、注重投入还是产出; (2)、要快乐还是要成果; (3)、要功劳还是要苦劳; (4)、要贡献还是要资历; (5)、要履行义务还是自我实现。 成果和效果本身就会带来快乐。 2、服从整体: 自己知道,让下属也知道,什么是整体,企业利益要放在首位。 3、集中精力: 专注要点,做第一重要的事情,不先做第二重要的事情。 4、利用优点: 善用下属的优点,不是要去改变他,而是不让他的缺点发挥出来,造成影响,要善于发现他的优点,不要去找毛病;要去找解决问题的方法,要知道你的下属是什么样的人,他的缺点、优点是什么。 5、建立信任: 先信任一点,觉得可以再加深;否则,罚,不再合作;没有信任的部队是不会打胜仗的,如何建立信任呢? (1)承担起自己的错误; (2)你的责任就是你的; (3)你的成绩应该是你的下属的成绩; (4)善于倾听; (5)诚实、榜样; 注意:不要滥用信任,也不要让别人滥用你的信任,信任就意味着金钱、效益。 6、正面思维: 学会自我激励,在任何困难中都能找到出路,真正的企业家是找‘出路’ 上去的。 7、充分授权: (1)信任; (2)把能做的事交给他; (3)职位越高越需要授权,前提:知道下属能做什么样的事情为基础; 注意:把责任给不能自主的人是很危险的。 如何做好一个领导者 作为一个领导者不但要有个性,更重要的是要有优良的素质,要求做到以下几点: 1、宽阔的胸怀:包容,接纳,对下属要关心、爱护,对上级要能接受批评。 2、公私分明:坚守原则,不能有私情,切记,关系是给予方便的,打开方便之门,只能造成部门的混乱。 3、尊重与理解:个人的尊重、自重、相互的理解。 4、善用职权:奖惩分明。 5、权力的运用要求先做到“三导”: (1)领导:让他们跟着你的方法、要求去做。 (2)教导:开识,“不教而杀,视之为孽”。 (3)引导:以身作则。 6、要有远见:有预见能力 “为之于未有,治之于未乱”。 “6S”简介与定义 起源于日本 整理(seiri) 整顿(seiton) 清扫(seiso) 清洁(seiketsu) 素养(seitsuke) 安全(safety) 发展于美国 清理 (Sort) 整理 (Straighten) 清洁 (Sweep) 保持 (Standardize) 不断的改进 (Sustain) 安全 (Satety) 6S活动强调------ 1、地/物的明朗化 地物不明朗,要求员工要非常有经验,如果新进员工来就看不明白、弄不清楚了。 地物的明朗化,要求以一个新进员工的眼光、以客人的眼光来看我们公司、看我们的 地物,他是否能看得懂。如果他看不懂就说明我们的地物还不够明朗化,容易给人造成捆扰,如果他看得清清楚楚、明明白白,就说明地物是相当的明朗化。 要求做到:新进员工他只要做到应知应会,他上去以后就不至于做错,他严格按照规范去做,就会做到很正确、很到位。 2、人的规范化 我们的模范:德国、日本。所以他们能做出一流的产品、做到一流的品质。
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