细胞免疫 大竹中学.ppt

特异性免疫类型 体液免疫和细胞免疫的关系 总之，要控制传染病，一方面要加强对新、老传染病规律的研究与防治; 另一方面要加强免疫应用（如疫苗的研制与应用），最终达到消灭传染病的目的。 * * * * * 传染病与免疫 ——高初中教材衔接课件 大竹中学 周大莲 （一）细菌 1、细菌的结构（原核细胞组成）： 细胞壁（不含纤维素） 细胞膜 2、细菌的形态： 球形、杆形、螺旋形 无核膜，具有拟核（与真核细胞的主要区别） 细胞质：只有核糖体 青霉素能抑制细菌细胞壁合成酶的活性 一、传染病的病原体 3、细菌的呼吸方式： 需氧、厌氧（破伤风杆菌、炭疽芽孢杆菌等）、兼氧 （二）病毒 1、病毒的结构组成： 非细胞结构 由核酸和蛋白质组成 病毒含有的核酸是DNA或RNA 2、病毒的代谢方式： 寄生在特定的活细胞内 3、病毒的繁殖：（以噬菌体为例） 吸附 注入 复制、合成 组装 释放 二、相关传染病示例 1、艾滋病 艾滋病：即获得性免疫缺陷综合症（AIDS） 病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），主要侵染T细胞 传播途径：血液传播、母婴传播、性传播 世界艾滋病日：12月1日 2010年（第23个）主题：普遍可及和人权 红丝带 各国应继续进行有效的艾滋病防控工作； 维护艾滋病病毒感染者以及受艾滋病影响的儿童和家庭的人权； 力争在2010年做到人人都可获得艾滋病预防、治疗、护理和支持服务。 （1）乙肝： 病原体：乙肝病毒（HBV） 传播途径：血液及体液传播、 母婴传播 2、与免疫相关的传染病 定义：有安全有效的疫苗，通过接种可以预防的传染病如：麻疹、风疹、乙脑、肺结核、乙肝、甲肝、狂犬病等 （2）传染性非典型肺炎： 病原体： SARS冠状病毒 传播途径：空气飞沫 即严重急性呼吸综合征（ＳＡＲＳ）。 （3）甲型H1N1流感： 病原体：甲型H1N1流感病毒 传播途径：主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，也可通过手指、眼、鼻、口与病原体的接触来传播 即急性呼吸道传染病 （4）禽流感： 病原体：禽流感病毒 传播途径：消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等 全名:鸟禽类流行性感冒 三、传染病的预防 1、传染病传播的三个环节 传染源 传播途径：空气、接触、病媒、媒介物、血液、母婴等 易感人群 2、传染病的预防： 控制传染源、切断传染源、保护易感人群 最有效的方法： 接种疫苗 疫苗在免疫学上相当于什么？ 接种疫苗能预防传染病的原理是什么？ 疫苗有哪些类型？ 第一代疫苗：病原微生物 疫苗的类型： 活疫苗 死疫苗 第二代疫苗：蛋白质疫苗（裂解病原体，提 取有效抗原片断） 第三代疫苗：DNA疫苗（DNA能控制蛋白质 的合成） 四、免疫的概念和功能 1、免疫的概念： 免疫是一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等以便维持人体内部环境的平衡和稳定。 2、免疫的功能： 第一：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生，维 护人体的健康； 第二：及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞； 第三：随时识别和清除体内产生的异常细胞。 功能过高时：对进入人体内的药物和食物等发生过敏反应 功能异常时：会对正常的自身细胞发生反应。 功能异常时：有可能发生肿肿瘤 二、细胞识别与免疫 1、抗原 成分：多数是蛋白质，少数是多糖和脂类 来源：外源性（多数），如细菌、病毒等 内源性，如自身衰老细胞等 3、免疫反应 类型： 过程（以体液免疫为例）： 初次免疫与二次免疫的区别：二次免疫反应快、强 2、抗体 免疫反应的类型 非特异性免疫 特异性免疫： 第一道防线：完整的皮肤和黏膜 第二道防线：巨噬细胞的吞噬作用 体液免疫：B细胞参与 细胞免疫：T细胞参与 第三道防线 抗原 进入人体 被体液中相应的抗体消灭 体液免疫 被相应的 免疫细胞消灭 细胞免疫 外源蛋白、细菌、病毒等抗原 B细胞作用过程(体液免疫) 浆细胞 B细胞 产生抗体 抗体使抗原失去活性 特异抗原识别受体 T 细胞作用过程（细胞免疫） 感染了抗原的细胞或吞噬了抗原的巨噬细胞，外来细胞（靶细胞） T细胞 效应T细胞 释放细胞因子增强有关免疫细胞的效应 靶细胞裂解死亡,抗原被释放出来 记忆细胞 体液免疫和细胞免疫间，既各自有其独特作用，又可相互配合，共同发挥免疫效应。 体液免疫：如消灭大多数的细菌 细胞免疫：如消灭麻风杆菌等细胞内寄生菌 体液和细胞免疫：如彻底消灭病毒 B细胞