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公益亲子沟通师培训第5讲; 课程回顾总结 课程在实际生活中的运用; ;;化解冲突 维持和谐;课程演练1——积极倾听;第一步：明确需求 第二步：探索方案 第三步：比较、评估 第四步：确定方案 第五步：执行方案 第六步：评估，改进 ; ;讨论：我们应该怎样称赞孩子？;游戏：荒岛逃生; 角色分配： 这架飞机上有以下6个人，让学员分别选择自己的支持者。分开来坐，用标志牌做区分。 ??;授 课 技 巧; ;诠释授课计划;; 教师授课的能力取决于三个方面的支持—— 教师素质 知识结构 经验积累 三个能力体现在 1、一个精心设计的教案——先讲什么，后讲什么，什么地方多讲，什么地方少讲，讲授、案例、游戏、讨论等都要安排好。 2、有很好的逻辑思维能力，思路清晰，条理清楚。 3、能把学员的兴趣吸引到课堂上从而把学员的???习积极性调动起来。;教案设计三段式;自我介绍 首先进行一个有趣的活动吸引学员注意 介绍授课目的、重点、难点 如果可以：对你要讲授的内容做一个简要的综述;用逻辑来支持你的论点 将你的论点排序 逐步将授课过程推向高潮;对授课题目下结论（在适用的情况下：提出你的最后和决定性观点） 总结你的授课要点 与一开始提到的授课目标联系起来;;激励; ;什么是参与性培训方法？;讨论：常用的参与性培训方法？;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*; 课程 结构 ; 相信自己的能力 通过实践寻找规律 充分而及时的准备 避免在课程即将开始前还修改你的讲稿 将你的授课要点视觉化 熟悉培训场地和设备 了解你的学员 为“紧急情况”准备好后备方案;自信心 ;教学总结