地雷战是这样兴起.docVIP

地雷战是这样兴起 　　 　　在抗日战争中给日本侵略军以重大创伤的地雷战，是我党领导人民战争的光辉典范，也是抗日根据地开展科学普及教育活动的重大成果。抗战时期，为了战胜敌人，我们的科技人员以制造地雷为重点，把有关火药的科技知识广为宣传，开展了一场普及火药制造与使用知识的群众性教育活动，推动了“地雷运动”的兴起，在中国大地出现了史无前例的地雷战，炸得敌人横尸遍野，缴械投降。 　　 　　科普教育 深入人心 　　 　　火药科普教育活动的倡导者，是八路军总部军工部部长刘鼎。他曾就读于德国格延根大学、柏林工业大学和苏联东方大学，学习工业和军火制造技术，抗战期间，他运用所学知识同抗日根据地的实际相结合，在太行山区开创了手榴弹、步枪、迫击炮和火炸药的制造。在武器研制中，他发现地雷是粉碎日军“铁壁合围”和“扫荡”战术的有效武器，就向总部提出了???展“地雷运动”的建议，得到朱、彭首长的赞许，并立即发出“大量制造地雷的训令”。1941年3月，军工部在黎城县东崖底村举办了首届地雷培训班，太行根据地各县派武委会主任、游击队长、民兵队长、妇联主任参加，刘鼎亲自讲授地雷的用途、结构、制造、使用和埋设引爆方法，以及开展群众性“地雷运动”的要求，并实地进行表演实验。此后，培训班从各根据地办到县，县办到区乡，区乡办到村，层层举办，受训人员达数万名。与此同时，军工部还编印了《地雷制造使用法》、《火药生产与配制》、《各种地雷触发装置法》、《石雷》等科普教育小册子，广为散发，民众拿到这些小册子就能实际操作。在“地雷运动”初期，军工部先后派出“地雷王”石成玉等30多人，深入重点乡村进行技术指导。一场以地雷为载体的火药制造与使用技术的科普教育活动，迅速在抗日根据地展开。 　　 　　地雷制造 遍地开花 　　 　　在科普教育的推动下，一个“村村会造雷，户户有地雷”群众性的“地雷运动”很快兴起，各地开办的地雷工厂如雨后春笋，小的十几人，大的近百人，不少乡村还成立了以制造地雷为主的军火合作社。在晋绥边区，群众集资2900万元，开办有军火合作社77个，许多互助组、农家大院成了地雷制造的场地，不论男女老少，人人竞相参与。在晋东南地区开展了制造地雷的竞赛活动，涌现出数以千计的造雷英雄，平顺县西沟村劳动模范李顺达所在的互助组“白天搞生产，月下造地雷”，造雷英雄李海元、王颜才还发明了造雷机，日造石雷30多枚。 　　装填地雷的火药，由硝、磺、碳配制，其中硝的用量最大，因此，熬硝在根据地遍地开花，十分普及。仅岚县、河曲、保德、宁武、静乐五县就有硝池129处，年产硝3500多斤；兴县孟家坪行政村管辖的25个自然村中，有18个村办起了熬硝点，很多地方的妇女、儿童把熬硝当作副业，创造了许多熬硝的新方法。阳曲县群众发现在陈旧的破砖上，有一种像虫吃过的“砖锈”，扫回少量在火上燃烧试验，证明是硝，于是大量采集，放在锅内溶解熬煎，制成虫硝。此外，还有土硝、石硝、植物硝等种种熬法。硝的源源供给为开展“地雷运动”奠定了良好的物质基础。 　　在“地雷运动”中，人民群众以自己的智慧和才能，针对敌人的“扫荡”战术，因地制宜，创造出品种繁多的各种地雷。从地雷的外壳材料和形状看，有土铁铸造的铁雷、磁雷，有用青石打造的石雷，还有用家具造的茶壶雷、瓷瓶雷、罐子雷、瓮雷、碗雷；从地雷的爆炸方式看，有踏板雷、踏管雷、踏地皮雷、吊碰雷、挑棍雷、挂雷、地堰雷、弹簧雷、橡皮雷、弓发雷、躺雷、踢雷、拉发雷；从地雷的结构和用途看，有三花雷、子母雷、标语雷、看庄稼雷、炸火车雷、炸汽车雷、地枪带弹雷、真假雷、财迷雷、守门雷、扩井雷等等。各种地雷中以石雷产量最多，在山区石雷取材广泛，制造容易，便于伪装，杀伤力强，一枚普通石雷，能炸碎一块500斤重的大石头。当时，群众把打造石雷的方法编成歌谣，广为流传： 　　一块青石蛋，当中打个眼，装上四两药，安上爆破管，黄土封好口，线子在外边，事先准备好，到处都能安，鬼子来“扫荡”，石雷到处响，炸死大洋马，留下机关枪，保卫老百姓，保卫公私粮，石雷真顶事，大家赶快装。 　　 　　地雷战场 日军丧命 　　 　　地雷战中，群众还创造了许多巧妙的埋雷方法，大摆地雷阵，“遍地设雷，处处开花”，使敌人“走不让走，来不让来”。如在敌人行军的路上，把埋有地雷之处印上车轮痕迹，表示有车已过，没有危险；在无地雷的地段，故意挖出新土或插上红旗，旗上写有“小心地雷”的警语；在狭窄的山路上，用白粉划上许多圆圈，并注明“脚下留神”，这些圆圈有的有地雷，有的没雷，真真假假，虚虚实实，吓得敌人胆战心惊，不敢冒然前进。一次，日军150余人在阳城“扫荡”，先头部队踏响了地雷，后面的士兵慌张奔跑，连连被地雷炸倒。敌指挥官命工兵开路，见可疑的石头就画圈，一路上石头遍地，多如牛毛，数不清，划不完，队伍像蜗牛似的爬行