打造新式的學習天空：體驗學習的理念與另類教育的實踐.pdfVIP

學術論文 另類教育期刊 創刊號 2011年3月 93-126頁 打造新式的學習天空： 體驗學習的理念與另類學校的實踐 * 薛雅慈 淡江大學教育政策與領導所暨課程與教學所助理教授 * 電子信箱：120847@mail.tku.edu.tw 收件日期：2010年3月24 日 修改日期：2010年6月15 日 接受日期：2010年7月30 日 · · 另類教育 94 摘 要 本文首先探討「體驗學習」（experiential learning ）的教育理念與行動內 涵。其次在於論述「體驗學習」其實正是許多另類學校給學習者營造的一種 學習主軸與風格，以此有別於一般學校式的、制式化的學習方式。「體驗學 習」如何在當代臺灣各種另類學校中實踐，是本文的第三個重點，本文將探 尋各種另類學校中的課程與學習活動是如何共同打造了一種非制式的體驗學 習歷程。最後，指出近年來臺灣廣大社會有一股體驗學習的理念與行動在發 酵中，並期盼以此來打造非制式的學習天空，開啟臺灣新的學習典範。 關鍵字：另類學校、冒險學習、探索教育、體驗學習 ·學術論文· 打造新式的學習天空：體驗學習的理念與另類學校的實踐　· · 95 Building A New Learning Paradigm: The Educational Ideas of Experiential Learning and the Implementation of Alternative Schools * Ya-Ci Selena Hsueh Abstract This essay first aims to explore the educational notions and behavioral actions of experiential learning. Secondly, it states that experiential learning is just the learning axis and style that a lot of alternative schools create for learners, which is different f