课题1 质量守恒定律(定稿).ppt

(4) . 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热，待完全反应后，冷却称量剩余固体物质19.9克，则生成氧气_____克。 知识回顾 1、什么叫化学方程式？ 2、化学方程式能为我们提供那些信息？ 用化学式来表示化学反应的式子加化学方程式。 反应物，生成物；反应条件； 反应物和生成物之间的质量关系； 反应物和生成物的粒子数量关系等。 化学方程式书写原则 1、以客观事实为基础 2、遵循质量守恒定律 思考 怎样能使化学方程式遵循质量守恒定律？ 在化学式前添加适当得化学计量数， 使反应式两边各原子的总数都相等——配平 例：Fe + O2 —— Fe3O4 Fe + O2 —— Fe3O4 点燃 点燃 3 2 配平化学方程式常用的方法——观察法 H2 + O2 —— H2O 以反应式两边最复杂的化学式为“基准”，其他化学 式向“基准”看齐，在看齐的过程中添加适当的计量数。 H2 + 1/2O2 —— H2O 2H2 + O2 —— 2H2O KCIO3 —— KCI + 2/3O2 KCIO3 —— KCI + O2 —— —— 3KCIO3 —— 3KCI + 2O2 4P + 502 2P205 化学方程式的书写步骤之一 (1)写出反应物 生成物的化学式 点燃 P + O2 P2O5 (2)配平 4P + 502 2P2O5 (3)标明反应发生条件 （4)查： 检查化学式是否写错， 化学方程式是否配平, 条件和物质状态标注是否标了 标的是否恰当 化学方程式的书写步骤之二 (1) 写出反应物 生成物的化学式 △ KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (2) 配平 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)标明反应发生条件 （4)标出生成物状态 “↑” “↓” KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 △ ↑ （5)查： 检查化学式是否写错，化学方程式是否配平, 条件和物质状态标注是否标了标的是否恰当 注意 S + O2 SO2 C + O2 CO2 点燃 点燃 ↑ ↑ 小结: (1)以客观事实为基础, (2)遵守质量守恒定律 3.化学方程式的书写步骤 2. 配平化学方程式的方法——观察法 四字口诀: 写---平---标---查 1. 化学方程式的书写原则 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O 高温 点燃 点燃 高温 试试看，你能配平下列化学方程式吗？ 2 4 3 2 2 2 2 2 练习1： 课堂练习 练习2、正确书写下列反应的化学方程式 5、高锰酸钾加热分解 3、水通电分解 1、细铁丝燃烧 2H2O 2H2 + O2 通电 点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2 △ 2、铝箔燃烧 4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解 4Al +3O2 2Al2O3 点燃 2H2O2 2 H2O+O2 MnO2 练习3、 根据化学方程式 2Mg +O2 == 2MgO 计算此反应中镁、氧气、氧化镁的质量比 。 练习4、在电解水的化学反应中，H2O、H2、O2的质量比为( ) A.9:1:16 B.9:1:8 C.9:2:8 D.10:1:9 点燃 B 3：2：5 祝同学们： 学习快乐、 快乐学习！ * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 * 中考资源网 课题1质量守恒定律 化学反应的本质是生成了新的物质。 可知反应前、后物质的种类发生了变化， 那么，化学反应前、后物质的总质量是否 发生了变化。 想一想 化学反应的微观实例：水电解示意图 氢原子 氧原子 水分子 氧分子 氢分子 从分子和原子观点来看 在一切化学反应中，反应前后的原子 种类没有