有机电化学2011-2-21.pptVIP

刘鸣校长向同学们提了四点希望 一是要善于规划自己的发展。将自己的学习、生活、工作乃至未来规划好，这样才能明确方向，确定发展目标； 二是要敢于挑战。既要保持华师学生素有踏实、勤奋、谦虚的优秀传统，更要有挑战精神，在科研、工作中要敢于向权威挑战、勇于向困难挑战； 三是要勤于思考。大学的学习是启发式的，只有善于思考才能发现问题，才能找到解决问题的办法； 四是要勤奋努力。大学四年转瞬即逝，希望同学们抓紧一切时间学习，充分利用大学资源，不断丰富自己的知识，为走向社会储备力量。 没有哪一代人的青春是容易的 ! 在大学期间一定要学会用自己的脑子开始思维。学校里设置的专业，与其说是给你们专业的知识，不如说让你们开始习惯了用你们的专业的思维方式去观察这个世界。 《有机电化学》的四大专题汇报与设计 推荐并设计一款燃料电池！ 介绍并设计一种精细化工产品的电解合成 ！ 介绍并设计一类有机废水的电化学处理！ 推荐并设计一款新型或实用的电化学生物传感器！ 教材安排 马淳安，有机电化学合成导论，科学出版社，2002. (46元） 由于书价太高，已取消集体征订。有需要的同学到图书馆借阅，或到书店自购，也可以到网上订购。 PDF形式的电子稿网上可以下载，也可以课后找我拷贝。 请思考如下公招教师面试题 　　　5.12汶川大地震，其惨烈程度举世震惊，都江堰光亚学校教师范某某弃学生不顾，第一个逃离现场，人称“范跑跑”。事后，他还宣称“只有为了女儿，我才可能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我母亲，我也不会管的。”此言一出，引发全国范围的争议。请你简单评述一下这一事件，表明自身所持的观点。 参考答案 人和动物一样具有本能，但人应有道德。道德还可升华到思想、信仰，来指导约束自身的言行。解放军战士只要是正义、祖国呼唤，会义无反顾地去冲锋陷阵，甚至为国捐驱。 “本能论”站不住脚。作为教师，遇危难，应全力救护学生，这是师德。 退一万步讲，即便他就这么做了，也不应该大肆宣扬狡辩，人可以不高尚，但不可以无耻。 什么是有机化学？ organism -- 生物体, 有机体 organic chemistry -- 有机化学 in-organic chemistry -- 非有机化学 inorganic chemistry -- 无机化学 1824年,德国化学家维勒(F.Wohler）用氰经水解制得了草酸，草酸是有机化合物（碳氢化合物及其衍生物），此后越来越多的有机化合物不断地在实验室中合成出来 ，“生命力”学说已逐渐被人们抛弃。 有机高分子,就是有机物中的高分子（那些分子量特别大的物质）。 在现代化学中，有机化学可以理解为含碳氢化合物的化学。 生物分子 一般来说,有生物活性的分子叫生物分子。像氨基酸、核苷酸等为生物小分子，是与生命有着密切关系的物质。氨基酸是组成蛋白质的基本单位 ，核苷酸是组成核酸的基本单位。 生物大分子指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括蛋白质、核酸、脂类、糖类。 什么是物理化学 化学是研究物质的组成、结构、性质、分子间的相互作用及其原子或原子团重新组合的规律性等方面的一门学科。 物理化学是根据物理现象和化学现象之间相互联系来研究物质变化规律的一门学科。 什么是电化学？ 请思考如下公招教师面试题 如果你应聘到我校任教，你如何设计自我的发展目标？如何达到这些目标？ 参考答案 从教学、班主任工作，教研各方面要有一个目标、计划。 从站稳脚跟，到独当一面，成为骨干，有自已特色与风格，成为名师等。 自已如何努力，定位合理，一年、三年、更长的时间不断进步，努力，再进步。 请根据下图分析水的电解和氢氧燃料电池 电化学是研究电能和化学能相互转化关系的科学。这种转化是在电子导体(如金属、半导体)和离子导体(如电解质溶液、熔盐)的界面上发生的,因此现代电化学又被定义为研究电子导体和离子导体界面现象的一门科学。 电解质（Electrolyte） 请思考如下公招教师面试题 你可能经历了教育实习或试教，甚至有多年的教学经验, 请谈谈评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？ 参考答案 教学目标明确； 教学内容正确； 教育方法恰当； 教学结构紧凑、组织合理； 学生参与学习的积极性高。 学会 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 中国招教网:/. 招教考试/教师招聘考试指定教材及辅导用书： 琳琅满目。 招聘教师考试题数不胜数。 离子迁移方向 第一单元 走进化学世界 构成可逆电池的条件: 一