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2016年高考政治《用联系的观点看问题》复习课精品导学案.docVIP

2016年高考政治《用联系的观点看问题》复习课精品导学案.doc

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2016年高考政治《用联系的观点看问题》复习课精品导学案

用联系的观点看问题 一、考点突破 1. 3. 系统优化。 二、重难点提示 要点1:整体与部分的含义 整体——事物的全局和发展的全过程,从数量看是一。 部分——事物的局部和发展的各个阶段,从数量看是多。 要点2:整体与部分的关系 【核心突破】 两者的区别 数量 (空间) 动态 (时间) 地位 作用 功能 整体 一 全局 全过程 主导 统率 部分所不具备的功能 部分 多 局部 各个阶段 被支配 服从 服从和服务于整体 例:水由氢和氧化合而成,氢和氧都没有水的功能。 钟表由各种零部件组装而成,但任何一个零部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天。 两者是相互联系、密不可分的 【核心归纳】(整理到课本上) (1)原理:整体处于统率的主导地位,整体具有部分所不具备的功能;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化影响部分。 方法论:树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)原理:部分的功能及其变化会影响到整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 方法论:重视部分的作用,用局部发展推动整体发展。 例:据说山东有一位医生能治一切驼背,方法之独特,手段之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说:“包你背直”。就让驼背伏在地上,他在驼背身上放一门板,蹦上去就是几下,那驼背杀猪般嚎叫:你要踩死我呀?医生说:只要驼背能直,管你生死乎? 要点3:系统的含义 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 要点4:系统的基本特征 要点5:掌握系统优化的方法 必须做到: (1)着眼于事物的整体性; (2)遵循系统内部结构的有序性; (3)注重系统内部结构的优化趋向。 例:田忌赛马 要点6:用综合的思维方式来认识事物 用综合的思维方式来认识事物,既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,祥符中禁火,时丁晋公主营复宫室,患取土远。公乃令凿通衢取土,不日皆成巨堑。乃决汴水入堑,诸道木排筏及船运杂材,尽自堑中入至宫门。事毕,却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中,复为街衢。一举而三役济,省费以亿万计在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与,共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是(  ) A. 部分依赖整体 B. 部分影响整体 C. 部分与整体相互转化 D. 部分与整体同等重要,不可分割 B 思路分析:社区文明是一个整体,居民举止是其中的一个部分,社区文明还表现在环境等方面。部分影响整体,整体由部分构成,所以A错,B正确;C不符合题意;整体居于主导地位,部分从属于整体,故D错误。 例题(江苏)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明(  ) ①整体与部分相互联系、相互影响 ②整体功能大于部分功能之和 ③关键部分一定条件下对整体起决定作用 ④部分的变化推动整体的发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 思路分析:本题主要考查整体和部分的辩证关系。幸福感是综合的主体感受,指的是整体,而材料中“某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应”表明部分会影响整体,体现部分的重要性,故①③符合题意。只有当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能才会大于部分功能之和,②错误。部分的变化影响整体的发展,这种影响可以促进作用,也可以阻碍作用,故④错误。答案选B。B (浙江文综)漫画《统一武器》(作者:张吉亮)讽刺了( ) ①形式主义,工作只重形式不管内容 ②平均主义,追求无差别的利益分配 ③本位主义,只顾本单位不顾大局和整体 ④官僚主义,做决策漠视群众的意愿和要求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 思路分析: 例题全面深化改革,必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次,各个要素,注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要注重抓重要领域和关键环节,以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有事物发展是前进性和曲折性的统一 发展的实质是新出现的事物战胜旧事物整体与部分相互联系密不可分 主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 答案:B 思路分析:选项观点正确且符合题意,重要领域关键环节与全面改革之间是整体与部分的关系,二者相互联系密不可分,统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要,同时注重抓重要领域和关键环节,说明主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响,故入

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