2017-2018学年高中语文必修三粤教版检测：第四单元第18课诗词三首 Word版含答案.docVIP

第18课　诗词三首早岁那知世事艰中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。 美字体 罗 衾 耐 五 更 寒 梦 里 不 知 身 是 客 。赏美文 选择壮烈 壮烈是一碗酒洒在一百零八条浩瀚的身躯上；壮烈是一汪泪留在孟姜女踏着的万里长城上；壮烈是一束花躺在有为烈士的坟前。渴望壮烈就选择壮烈。壮烈的人生更值得品味。 壮烈的生命是哲学！ 渴望壮烈是一种 其实，壮烈也不一定要惊天动地，有时他就是一种平凡。秋风起，秋叶落，为了明年即将萌发的草芽，落叶不也是一种壮烈的选择吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，蚕和蜡不也是一种壮烈吗？当我折断一枝花茎，很快便会有液体从断伤处流出，这一定是根在流泪吧；当花枝慢慢干枯，我将它连根拔起，哦，根，你已不再丑陋，因为花的美丽便是你灵魂的甘露，你也选择壮烈，是因为你渴望一种自由吧，所以我会赞叹你的壮烈。 壮烈离我们并不遥远，有时候就发生在你我周围，甚至是细微的自然中。在蜘蛛妈妈产下卵儿之后，她的生命就所剩无几了，慢慢地，小蜘蛛会渐渐长大，接着要破一层薄薄的保护膜，蜘蛛妈妈一动不动地待在儿女旁边，等待着死亡前的那场磨炼。第一只小蜘蛛在妈妈身上咬下了第一口，蛛液流出来，循着腥味，一个一个的小蜘蛛都来吮吸母亲的“乳汁”，蜘蛛妈妈一动不动，任成百上千的小蜘蛛在自己的圣体上一口又一口的咬下去，又吸干汁液，三天后小蜘蛛们已经能自己出去寻找食物了，可旁边剩下的却只有妈妈身上的几根毛发！当这一切在我们的眼前播放过，你的心是不是已经被震撼了，抑或是已经无法用语言来表达这种悲壮！ 人生一世，譬如草木一秋，理应为这个世界留下些铿锵的跫音和深深的足迹。卓尔不群的泰山睥睨群峰，让人赞叹唏嘘；汪洋恣肆的长江啸傲百川，让人扼腕击节。让我们选择壮烈吧，因为壮烈也是一种生命哲学！ 【课内挖掘】慢慢地我的心儿又来到了李煜的居所。听着他低吟“无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋。”我顿感凄凉仰望高悬的明月皎洁的月光穿过树木青葱的枝柯落在李煜的身上。这悲凉的画面使我体会到了他国破家亡的悲伤心情。清冷的月光不仅照见了愁人“无独言上西楼”也照见了失去的“三千里地山河”。这一切在冰冷澄澈的月光下失去了任何遮掩不容人们不正[写作运用]适用于“悲凉”“人生现实”“人世沧桑”等话题。是你陆游你带着你的高洁与爱国之心伴我同行。你有如一道灿烂千年的风景时刻熏陶着我。坎坷的人生让你将爱国之心与高洁谱写成一段精神的赞歌。你“僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台”却一心只愿“王师北定中原日家祭无忘告乃翁。”我被你的灵魂所[写作运用]适用于“执着”“爱国”“铭记”“灵魂”等话题。【课外运用】示例一：曾有人说道“后主后期词字字句句皆是血泪写成”是的虽封为“违命侯”实际与囚徒无异。后主后期词作凄厉哀婉每读一次便震撼一次。然而正(《人生长恨水长东》)示例二： 仕途上陆游不断受到当权派的排斥挤压但是从小受到父亲爱国熏陶的他却从未放弃过报效祖国的理想。他特别注重学习兵书他希望有一天能够亲临战场、杀敌报国能够“上马击胡虏下马草军书”。上天毕竟待他不薄四十多岁时朝廷派他入蜀抗金他有机会在军中做一名军官或许那该是让他极为满足的一段时光吧可以每日身着戎装穿梭于前线各地可以亲自上战场在苍茫草原抑或崇山峻岭中为自己的国(《一世坎坷的陆游》) 一、基础巩固下列加点字的注音全都正确的一组是(　　)玉砌(qì)　　李煜(yù)　恰似(sì)B．衰鬓(bìnɡ) 伯仲(bó) 弥望(mí)C．玉簟(tán) 千载(zǎi) 荠麦(jì)D．戍角(shù) 黍离(zhǔ) 豆蔻(kòu)解析：B“bìn”。C项簟”读“diàn”。D项“黍”读“shǔ”。答案：A下列各项中有错别字的一项是(　　)衰鬓　萧条　瓜州　雕栏玉砌淳熙　荠麦　暮色　夜雪初霁解鞍　窥江　戍角　豆蔻词工怆然　黍离　俊赏　不堪回首解析：“州”为“洲”。答案：A下列加点词语的解释不正确的一组是(　　)何时了(完结)雕栏玉砌(台阶)只是朱颜改(红颜)书愤(悲愤)铁马(配有铁甲的马)伯仲间(相提并论)荠麦弥望(满眼)予怀怆然(悲伤的样子)度曲(创制)淮左名都(都市)清角吹寒(号角)豆蔻词(描写豆蔻的词)解析：“豆蔻词”指杜牧的《赠别》诗里面的句子：“娉娉袅袅十三余豆蔻梢头二月初。”里面有“豆蔻”一词但不是描写豆蔻的词。答案：D下列各项中加点的词意义相同的一项是(　　)雄姿英发　　　早生华发便纵有千种风情 纵豆蔻词工便胜却人间无数 却上心头自胡马窥江去后 独钓寒江雪解析：B项纵”意思是“即使”。A项动词勃发/名词头发。C项助词无实义/转折连词。D项长江/河流的统称。答案：B5．补写出下列名句中空缺的部分。(1)小楼昨夜又东风______________________。(李煜《虞美人》)(2)问君能有几多愁？____