人教A版理科数学《立体几何中的向量方法》最新高考总复习讲义教案.doc

第7模块 第7节 [知能演练] 一、选择题 1．设A、B、C、D 是空间不共面的四个点，且满足·＝0，·＝0，·＝0，则△BCD的形状是(　　) A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．无法确定 解析：因为·＝(－)·(－)＝·－·－·＋2＝20，同理·0，·0，所以△BCD是锐角三角形． 答案：C 2．(2009·西安第一次质检)如图，在正方体AC1中，M是棱DD1的中点，O是平面ABCD的中心，P是A1B1上的任意一点，则直线AM与OP所成角是(　　) A. B. C. D. 解析：设正方体的棱长为2a，建立如右图所示的空间坐标系，则有A(2a,0,0)，M(0,0，a)，O(a，a,0)． ∵P是A1B1上任意一点， ∴不妨设P(2a，m,2a)(0≤m≤2a)． ∴＝(0,0，a)－(2a,0,0) ＝(－2a,0，a) ＝(2a，m,2a)－(a，a,0)＝(a，m－a,2a)， ∴·＝－2a×a＋0×(m－a)＋a×2a＝0. ∴异面直线AM与OP所成角为. ∴选D. 答案：D 3．如图，直三棱柱A1B1C1－ABC中，∠BCA＝90°，点D1、F1分别是A1B1、A1C1的中点，若BC＝CA＝CC1，则BD1与AF1所成角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 解析：以CB、CA、CC1所在直线分别为x、y、z轴建立坐标系， 设BC＝CA＝CC1＝1， 则B(1,0,0)，A(0,1,0)，D1(，，1)，F1(0，，1)， ∴＝(－，，1)，＝(0，－，1)， ∴·＝，||＝，||＝， ∴cos〈，〉＝. 答案：A 4．如右图，平面α⊥平面β，A∈α，B∈β，AB与两平面α、β所成的角分别为和.过A、B分别作两平面交线的垂线，垂足为A′、B′，则AB∶A′B′＝(　　) A．2∶1 B．3∶1 C．3∶2 D．4∶3 解析：在Rt△ABB′中，AB′＝AB·sin＝AB. 在Rt△ABA′中，AA′＝AB·sin＝AB. 在Rt△AA′B′中，A′B′＝＝AB. ∴AB∶A′B′＝2∶1，选A. 答案：A 二、填空题 5．如右图，PD垂直于正方形ABCD所在平面，AB＝2，E为PB的中点，cos〈，〉＝，若以DA，DC，DP所在直线分别为x，y，z轴建立空间直角坐标系，则点E的坐标为________． 解析：设PD＝a，则A(2,0,0)，B(2,2,0)，P(0,0，a)，E(1,1，) ∴＝(0,0，a)，＝(－1,1，) 由cos〈，〉＝，∴＝a ·， ∴a＝2. ∴E的坐标为(1,1,1)． 答案：(1,1,1) 6．正四棱锥S—ABCD中，O为顶点在底面上的射影，P为侧棱SD的中点，且SO＝OD，则直线BC与平面PAC所成的角是________． 解析：如右图所示，以O为原点建立空间直角坐标系O－xyz. 设OD＝SO＝OA＝OB＝OC＝a， 则A(a,0,0)，B(0，a,0)， C(－a,0,0)，P(0，－，)． 则＝(2a,0,0)，＝(－a，－，)， ＝(a，a,0)． 设平面PAC的法向量为n，可求得n＝(0,1,1)， 则cos〈，n〉＝＝＝. ∴〈，n〉＝60°， ∴直线BC与平面PAC所成的角为90°－60°＝30°. 答案：30° 三、解答题 7．如右图所示，在几何体ABCDE中，△ABC是等腰直角三角形，∠ABC＝90°，BE和CD都垂直于平面ABC，且BE＝AB＝2，CD＝1，点F是AE的中点．求AB与平面BDF所成角的正弦值． 解：以点B为原点，BA、BC、BE所在的直线分别为x，y，z轴，建立如右图所示的空间直角坐标系，则 B(0,0,0)，A(2,0,0)，C(0,2,0)，D(0,2,1)，E(0,0,2)，F(1,0,1)． ∴＝(0,2,1)，＝(1，－2,0)． 设平面BDF的一个法向量为 n＝(2，a，b)， ∵n⊥，n⊥， ∴即 解得a＝1，b＝－2.∴n＝(2,1，－2)． 设AB与平面BDF所成的角为θ， 则sinθ＝cos〈，n〉＝＝＝，故AB与平面BDF所成角的正弦值为. 8．如下图所示的正三角形ABC的边长为4，CD是AB边上的高，E、F分别是AC、BC边的中点，现将△ABC沿CD翻折成直二面角A－DC－B(如下图(2))．在下图(2)中： (1)试判断直线AB与平面DEF的位置关系，并说明理由； (2)求二面角E－DF－C的余弦值； (3)在线段BC上是否存在一点P，使得AP⊥DE？证明你的结论． 解：(1)在△ABC中，由E、F分别是AC、BC的中点，得EF∥AB，又AB平面DEF，EF平面DEF，∴AB∥平面DEF. (2)以点D为坐标原点，DB、DC、DA所在直线分别为