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实例 一辆汽车在急刹车时，若对车施加很大的阻力，车在很短时间内停止；如果施很小的阻力，也会停下来，不过时间要长得多。这两种情况，对汽车运动状态改变的效果相同。可见引起状态改变要考虑作用力和力作用的时间这两个因素。 冲量与动量 冲量 1.作用在物体上的力和该力作用时间的乘积叫做冲量，用I表上示。 2.冲量是力在时间上的累积效果，是过程量，也是复合量。 物理意义：冲量是改变物体机械运动状态的原因。 3.冲量是矢量。 (1) 恒力冲量的方向与恒力方向相同； (2)变力冲量方向与动量的变化量方向一致； (3)如果物体受几个力的共同作用，则冲量的方向就是合力的方向； (4)求冲量不仅求大小，还需求方向。 4.冲量的单位是：N·s 例题1 质量为2Kg的物体A，放在光滑的水平面上，受如图F=10N的力作用了10秒，则在此过程中F的冲量大小是________，重力的冲量大小是_______，支持力的冲量是________，合力的冲量是________，合力的冲量与各分量的关系是________。 例题2 上抛质量为m的物体，空气阻力大小恒为f，上升时间为t1，下落时间为t2，取向下方向为正，在全过程中重力的冲量为_________，阻力的冲量为____________，合力的冲量为___________。 动量 （1）物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量，用P表示。P=mv （2）动量是描述机械运动状态的物理量，是状态量。也是复合量。 （3）动量是矢量，动量的方向就是速度的方向，单位Kgm/s （4）动量的大小正比于物体的速度，所以动量取决于参照物。一般取地面为参照物。 （5）动量的变化量：它是物体受外力的作用后，动量发生变化的量度，它等于物体末动量与初动量的矢量差。动量的变化量的方向与速度变化量的方向相同。 例题3书P118页例题 练习：一个物体质量为 m，从高为h1处由静止竖直落下，落到钢板上相碰后被反弹，尚能升高h2，以向上为正，则全过程动量的变化量为_________，在与钢板相碰前后动量的变化量____________。（不计空气阻力） 作 业 完成整理课堂笔记 练习一:1.2.3 课后完成指导用书P117---118页练习 动量定理 动量定理的理解 1.动量定理是研究冲量和动量变化之间的规律。冲量的效果是改变受力物体的动量，因此动量定理是一个关于过程的规律。在此过程中，冲量的大小总等于动量增量的大小；冲量的方向总跟动量增量的方向一致。 2.当几个力（恒力）同时作用于物体时，表达式中的冲量理解为各个力的合冲量。几个力冲量的矢量和等于这几个力的合力冲量。 3.对于变力的冲量，我们用等效原理解决。即变力在时间t的冲量跟一个恒力在相同时间t的冲量相等（动量增量相等），则用这个恒力代替这个变力，叫做平均力。作用时间很短的力又称为冲力，多用于解决打击碰撞等问题。 应用举例 1.需要较大作用力,作用力时间应短而急. 2.需要较小作用力,作用力时间应长. 解题时注意事项 1.正确地确定研究对象，正确对研究对象进行受力分析，并找出相应的时间过程。 2.动量定理是矢量表达式。列方程前一定要确定坐标方向，确定冲量、动量的正、负。 3.定理中的冲量、动量应都是对同一个惯性参照系的，有相对速度时要特别注意。 4.解题时要注意物理过程的分析，不可乱套公式。动量定理不涉及过程的变化细节，只要求力、对应的作用时间及相应过程初、末态的速度、动量，常使解题过程大为简易、方便。 例一(2) 皮球m=0.18Kg,以25m/s的速度水平打到墙上，被反弹回来速度大小为45m/s，如图所示，皮球与墙作用时间为0.01秒,求皮球的冲量和皮球与墙作用力的大小? 作业P122 1.2.3.4 课后:指导用书 练1 关于冲量、动量及动量增量，下列说法正确的是[ ] A.冲量方向一定和动量增量的方向相同 B.冲量的大小，一定与动量增量的大小相同 C.动量增量的方向一定和动量的方向相同 D.动量增量的大小一定和动量大小的增量相同 练2 飞机以200m·s-1的速度在空中飞行，突然有一质量为1.5kg、身长为25cm的鹰以10m·s-1的速度迎面撞向机头，请计算出鹰对飞机的平均冲力。 例题二： 质量为3kg的物体，以2m·s-1的速度沿光滑水平面向东运动。物体受到一个向东4N的力作用6秒，接着这个力变为向西5N，作用4秒，求这个力在10秒内的冲量和10秒末的速度? 例四.质量为0.1kg的小球从0.8m高处下落到一厚软垫上，若从小球接触软垫到陷至最低点历时0.2秒，则这段时间内软垫对小球的冲量为多少？小球受力多少? 动量守恒教学目标 理解动量守恒定律的确切含义和表达式，