人教版初中语文九年级下册《5孔乙己》学案设计附习题答案WORD文档.docVIP

5、孔乙己 一、知识点拨与学法引导 （一）整体感知 《孔乙己》这篇小说，通过对主人公孔乙己后半生悲惨遭遇的描述，深刻揭露了封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。小说一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，揭露了科举制度的罪恶；另一方面，揭示了封建社会的世态炎凉，当时一些人们的冷漠麻木、昏沉可鄙的精神状态。所描写的那黑暗冷酷的社会和冷漠无情的人与人之间的关系，也从一个侧面，使读者认识到封建社会的腐朽和病态。学习用人物的外貌语言、动作描写来展示人物思想性格的写精巧含蓄的布局结构精巧布局　 小说用第一人称、以小伙计的所见所闻为中心进行结构布局，在以小伙计的视角和口吻回忆叙写20年前的往事之中，融成年人（作者）的解释与判断，使作品既真实感人又深刻丰富。 　 小说开头先介绍孔乙己活动的社会环境——鲁镇的咸亨酒店，介绍酒店的格局，赋予人物活动以特定的空间，然后转入对酒店里各种人物及其相互关系的描述，接着自然地引出主人公孔乙己。主人公出场前描述的他生活的社会环境，就像一幅清末江南小镇的世俗画。孔乙己生活在这样的社会环境里，遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与怜悯，最后悲惨的死去。小说在笑声中引出孔乙己，最后他又在笑声中走向死亡。“笑声”贯穿全篇。这阵阵哄笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻的揭露了封建社会的黑暗和冷酷，同时，也批判了群众的麻木、昏沉小说的结尾，写得悲凉，留给人们深思。孔乙己是一个什么样的人？小说从哪些方面进行描写？(1)概括介绍2）肖像描写）语言神态描写4）动作描写2、小说“我”我”一12岁的酒店小伙计，是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；可以使故事情节集中，内容简要；可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的小伙计都鄙视孔关于这篇小说的主题1）反封建说。小说不仅深刻地揭露和批判了封建科举制度的腐2）等级观念说。认为小说主题是对病态社会不幸的人们的思想。3）认为作者通过孔乙己的悲剧，有力地揭露和控诉了腐朽的封建课文几次写到笑，各有什么不同的含义？以哄笑声来写孔乙己的悲剧，有什么特殊的艺术效果？下面加点的字音。附和() 砚(羼水（） 涨红（） 绽出（） 哄笑（）( ) 着了慌( ) 打折（）不屑(置辩阔 chu ( ) shì（ ）wǎn（ ）hūn ( ) 菜kǎn（ ）hēng( )酒店 tuí（ ）解释下面词语。原名，字，浙江绍题。．文章开头在写鲁镇酒店的格局之后，写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”，只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用？．本文用字准确，请根据下面的要求回答用词的妙处。1）“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用？2）“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神，结合文意，谈谈它有怎样的表达效果？．品味文中画横线的三个句子，根据提示概括回答后面的问题。第1句“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”集中而概括地写出了孔乙己2）第2句“他身材很高大……也没有洗”肖像描写形象地刻画出了孔乙己是一个．“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同？孔乙己为什么会这样说？．上文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？请就你的理解简要谈谈你的看法。R步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的1．从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是2．孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困．潦倒而又执意“清3．作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯’。“其4．本文表达的主要观点是：《孔乙己》时代背景《孔乙己》这篇小说写于1918年冬，发表于1919年4月的《新青年》杂志上。小说反映了在封建科举制度下，一个旧知识分子的悲惨命运。小说发表于“五·四”运动前夕，这时封建帝制虽然被推翻，但封建势力仍统治全国；封建科举虽然废止，但封建教育仍通过其他地方推行，封建文化和封建教育仍根深蒂固，毒害着广大人民。? “五·四”前夕的中国社会，由于十月革命的影响，中国早期的共产主义者如李大钊、陈独秀等领导的新文化运动，向封建思想和封建文化进行猛烈的抨击，伟大的反帝反封建的“五·四”运动即将爆发。 鲁迅是新文化运动的一员猛将，后来成为新文化运动、文化新军的最伟大最英勇的旗手。他以锋利的笔为武器，向封建思想道德、封建文化进行最无情最猛烈的攻击。他在1918年初写的第一篇白话小说《狂人日记》，猛烈地攻击了吃人的封建制度，在文化战线上，为号召人民向封建堡垒进攻发出了第一声进军号。1918年冬，他又写了第二篇白话小说《孔乙己》，揭露了封建科举制度对人们的毒