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教 学 设 计
备课10.16 授课 10 月 26 日
课题 法律保护我们的权利2 课时 1 课型 复习 教 学目 标 进一步掌握所学知识,从而达到熟记。
提高分析问题和思考题解决问题的能力。
掌握法律规范的特殊性,以及法律是通过规定权利和义务来规范人们的行为的 重点难点分析 及
突破措 施 法律是特殊的行为规范
依法行使权力,自觉履行义务
法律在公民生活中的作用
讨论法 教具准 备 班班通
板书设 计
法律保护我们的权利
教 学 过 程
(包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等)
学生阅读课本,自学解决下列问题。
学生讨论交流,师点拨。
9.我国公民的权利和义务的关系是什么?P9
A.公民的权利和义务是密不可分的。
B.公民的某些权利和义务是相互结合的。如:劳动和受教育
C.公民的权利和义务是相互促进的。
D.公民的权利和义务是相关联的。
10.我国公民应怎样依法行使自己的权利?P10
公民在行使自己权利的时候,
A.不得超越法律许可的范围
B.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,要尊重他人的权利
C.不能在合法权利之外谋取非法利益。
11为什么公民要依法行使宪法和法律规定的权利,不得超越宪法和法律许可的范围?
超越宪法和法律许可的范围,就会损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法利益,甚至违反法律,其行为不受法律保护,而且要承担法律责任。
12.为什么公民必须自觉履行宪法和法律规定的义务?
从现代化的角度看:我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是全国人民的共同愿望和责任,需要每个公民自觉履行义务。
从权利和义务的关系看:公民的权利和义务是一致的,公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务。公民自觉履行义务,为国家的富强昌盛作贡献,公民自身的权利就能获得更多的保障。
13. 我们应怎样自觉履行自己的义务?P12-13
A凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。
B凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。
C凡是宪法和法律所禁止的行为,就坚决不做。否则就是违法犯罪。
14. 青少年对待权利和义务的正确态度是什么?P13
15. 法律在公民生活中的作用?P13-14
A.法律规范人们的行为。法律通过规范权利和义务来规范人们行为的。
B.法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。
16. 法律的重要内容是什么?P14
17. 当公民的合法权益受到侵犯时,应如何解决?P15
A.向有关部门、机关和团体寻求法律保护。
B.可以通过协商和解。
C.提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪。
18. 诉讼有几种类型?P15
②民事诉讼 ③行政诉讼
19. 我国的法律制裁可以分为几种?P16
②行政制裁 (行政处分和行政处罚)
④民事制裁
民事制裁是适用范围最广的制裁。
刑事制裁是是最为严厉的一种法律制裁。
巩固知识,熟记
测试:自己命题 教 学 后 记
(包括达标情况、教学得失、改进措施等) 本课内容与学生联系较为紧密,所以掌握情况较好为了提高课堂教学效果,一个基本条件就是学生主动参与。学生是课堂教学的主体,如果学生没兴趣,不想学,那么,提高课堂教学有效性就是一句空话。学生主动参与的前提是要有兴趣,学生体验不到学习的乐趣,怎么能主动地参与学习呢?因此,有效教学就是激发学生对学习的兴趣,所以本节课我利用了大量的事例,以帮助学生更好的复习掌握
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