“新申请学校”高水平运动队建设项目评审指标体系支撑材料.docVIP

“新申请学校”高水平武术运动队评审指标体系支撑材料 2010年5月10日 目 录 太原科技大学 “新申请学校”高水平武术运动队评审指标体系支撑材料 组织领导 ··········································2 1、会议记录···············································2 2、发展规划···············································3 教练员队伍建设·····································5 场馆设施···········································5 可提供经费·········································6 教学管理···········································7 1、日常管理 ···········································7 2、学籍管理 ···········································11 3、训练竞赛管理 ·······································13 4、招生管理 ·········································19 武术比赛取得的成绩 ······························13 国家学生健康体质标准实施状况 ·····················24 学生阳光体育实施状况 ·····························24 其他 ···········································28 “新申请学校”高水平运动队建设项目评审 指标体系支撑材料 组织领导 学校现组有校体育运动委员会，校长任体育运动委员会主席，副校长任体育运动委员会副主席，各院系领导也在体育运动委员会担任工作。委员会还专门设有武术运动研究小组，武术研究小组曾多次跟随学校武术队到外参加武术比赛，在此期间进行武术运动研究。学校对参加比赛的武术运动员还实行了多种奖励制度，对在武术竞赛中取得成绩的运动员给予学分加分、优先给予奖学金，同时学校还给予奖金奖励。 1、会议记录 校领导重视科学训练是运动训练的灵魂，教练员在训练中要注意整合和挖掘我校的学科优势，对运动员的训练、营养等要有一个科学的指导，训练必须有计划，内容必须有依据，保证训练的高质量和高水平，体育部将强化训练与竞赛教研室的职能，并成立相关的训练小组，负责对运动队训练计划的制订和实施，同时，适当引进和聘请运动训练学、运动生理学、运动医学、运动心理学等方面的人才，加强体育科研工作，为长期、系统、全面、科学的训练提供依据和保证。加强教练员队伍的建设教练员队伍的素质和能力，直接影响运动队的训练质量和水平。教练员的聘用采用竞争上岗的办法，由教师本人提出申请并提供详细的训练计划、训练办法和所达到的目的教师标，由部组成竞聘评审小组，对申请担任教练的教师进行评审，最后投票决定担任各项目教练的人选，由部发给教练聘书，并与担任教练签订任期目标责任书。 运动队 为了进一步贯彻落实《体育工作条例》，提高我校运动队的训练管理水平，特制定本。 1、科学选择运动项目根据我校的实际，在运动项目的选择上应坚持“巩固强势项目，拓展优势项目，突破集体项目”的原则，在抓好重点布点项目的同时，积极挖掘资源，对足、篮、排项目给予必要的支持与扶植，争取每年在足、篮、排等项目上有一个项目能有所突破，。2、科学训练?体育将强化训练与竞赛教研室的职能，并成立相关的训练小组，负责对运动队训练计划的制订和实施，同时，适当引进和聘请运动训练学、运动生理学、运动医学、运动心理学等方面的人才，加强体育科研工作，为长期、系统、全面、科学的训练提供依据和保证。 3、加强教练员队伍的建设? 教练员队伍的素质和能力，直接影响运动队的训练质量和水平。教练员的聘用采用竞争上岗的办法，由教师本人提出申请并提供详细的训练计划、训练办法和所达到的目的教师标，由部组成竞聘评审小组，对申请担任教练的教师进行评审，最后投票决定担任各项目教练的人选，由部发给教练聘书，并与担任教练签订任期目标责任书。 4、教练员的责任? 根据责、权、利统一的原则，教练员一旦受聘，就必须以高度的责任感和事业心担负起教练的职责，抓好运动队伍的训练和管理，不断提高自己的训练管理水平，提高运动队训练的质量，完成全国、省、