七年级上生物复习要点及课后答案.docVIP

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七年级上生物复习要点及课后答案

七年级生物复习要点及课后答案 第1章 第1节 1、自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。有生命的物体叫做生物。 2、生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和发展的基础。 3、地球上的植物大约30多万种,动物约有150多万种,还有真菌、细菌、病毒等微生物。 4、生物与非生物的区别在于生物具有共同的生命现象: ①生物体有一定的结构:除病毒外,生物都是由细胞组成的; ②生物体能够由小长大; ③生物体能够进行新陈代谢:从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外; ④生物体能够进行遗传和变异:产生自己的后代使物种得以延续,并把自己的特征遗传给后代,后代之间以及后代与亲代之间有一定的差异; ⑤生物体有应激性:对外界的刺激能够作出一定的反应; ⑥生物体能够适应一定的环境,也能影响环境。 5、细胞是生物体生命和活动的基本单位。 6、地球上现存的生物是经过大约35亿年的漫长时间进化而来的,现存的生物种类还不到地球上曾经生活过的生物种类的1%。 自我评价: 1、D 2、(1)×(生物体对外界刺激都能作出一定的反应) (2)√ (3)×(生物体都能都适应一定的环境并影响环境) 3、不同意。所有的生物都与我们的生活息息相关,关爱生物就是关爱人类自己。 第1章第2节 1、环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素,生态因素可以分为非生物因素和生物因素。 2、非生物因素主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。 3、生物因素指影响某种生物生活的其他生物,包括生物之间的捕食关系、竞争关系、合作关系等。 4、生物与环境之间相互影响、相互作用: ①生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境(结构与功能相适应); ②生物的生活也能影响环境。 5、建立自然保护区,给生物一个家。 自我评价: 1、D 2、(1)×(生态因素包括生物因素和非生物因素) (2)√ (3)√ 思维拓展: 1、第二种意见。生物的生存依赖一定的环境。 2、(1)草 (2)因为草的数量增加。不能。因为生物也能影响环境。 第1章第3节 1、研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。 2、人类的生存和发展离不开生物。 3、世界人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病威胁着人类的健康。这些问题的解决,离不开生物学的发展。 4、生物学对农业、医药、卫生、社会、生活等方面产生越来越大的影响。 5、袁隆平在1973年培育出杂交水稻。被称为“杂交水稻之父”。 6、1928年英国微生物学家弗莱明发现了被称为青霉素的抗生素。 自我评价: 1、D 2、(1)×(研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学) (2)×(生物学也可能解决能源危机) (3)×(通过人工杂交技术培育高产水稻是可能的) 第2章第1节 1、显微镜帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。 2、显微镜包括目镜、镜筒、转换器、物镜、压片夹、通光孔、载物台、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜柱、镜座等结构。 3、显微镜的结构与各部分的功能:课本18页图2-1必须牢记并会填图。 4、显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数。放大倍数越大,视野中观察到的细胞越大,细胞的个数越少。 5、显微镜中看到的像是倒像:上下左右都相反。 6、把视野中观察到的细胞移动到视野中央的方法:细胞在视野中的哪个方向,就把玻片向哪个方向移动。 7、显微镜的操作方法: ①取镜:左手托镜座,右手握镜臂; ②更换目镜; ③先转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再用转换器更换物镜; ④调整光圈:用遮光器的最大光圈; ⑤对光;左眼观察,右眼睁开,转动反光镜; ⑥安放标本:正对通光孔中心; ⑦眼睛注视物镜,转动粗准焦螺旋下降镜筒至物镜快要接触玻片; ⑧调焦:左眼观察,右眼睁开,转动粗准焦螺旋缓慢上升镜筒至看到物像,转动细准焦螺旋至物像清晰; ⑨观察,绘图; ⑩整理器材,收回原状:把显微镜擦拭干净,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒下降到最低处,把显微镜放入镜箱,送回原处。 8、探究器材还有观察器具、解剖器具、计量器具、加热器具、通用器具等:要求举出例子。 9、课本21页使用常用的探究器具时,要注意安全……实验结束后,要及时做好清理工作:要求背回。 10、用于临时观察的玻片标本被称为临时玻片标本,包括装片、涂片等。 11、制作临时玻片标本的方法: ①擦:用洁净的纱布把盖玻片和载玻片擦干净; ②滴:载擦拭好的载玻片中央滴一滴液体(清水或生理盐水); ③放:用镊子夹取生物材料,放在滴加的液体中央并展平; ④盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的液滴,然后轻轻盖好; ⑤吸:用吸水纸吸去多余的液体; ⑥染:生物材料必须薄而透明,有时需要染色。 12、英国科学家

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