中等职业学校电子电工技术专业教师培训方案.docVIP

中等职业学校专业教师培训方案一、培训目的 根据河北省教育厅《关于建立职教师资培训基地，加强职教师资21世纪不断更新、不断发展的高级技术型人才。 二、培训内容及目标 1．专业理论：掌握电子电工专业的新理论知识及技术方法，具有合理的知识结构和宽厚的专业基础，提高教师的专业理论水平。 2．专业技能：掌握电子电工专业的操作技能与方法，及新技术在工业生产中的应用，具有电子电工方面的组装及调试能力，培养教师的工程设计、技术开发及应用能力。 3．教学技能：掌握实训项目的设计方法、教学改革与教学技术，提高教师的教学技术和教学能力。 4．讲座：了解电子信息的前沿科学领域，掌握电子电工的新技术、新方法和新工艺，及科学技术最新发展动态，拓展专业视野。 三、培训对象的起点要求 从事教学工作的中等职并具有一定计算机四、培训形式采用理论学习与实际操作相结合的培训形式教师的培训五、课程安 序号 课程名称 学时数 时间 教学 技能 培训 1 课堂有效教学的理论研究 16 第1—2周 2 实训项目课程设计 16 3 教学技能与教法 16 专 业 理 论 与 技 能 培 训 专业必修课 1 电子工艺 10 第3—7周 2 单片机技术与应用 30 3 自动控制原理与技术 20 4 电子工艺实训 30 5 单片机技术应用实训 40 6 自动控制原理实验 20 专业方 向选修 （任 选一 ） 方 向 一 1 电机拖动与电气控制实训 50 第8—12周 2 电力电子电机调速与实训 50 3 PLC控制技术与实训 50 方 向 二 1 PROTEL电路设计及应用 50 第8—12周 2 电子线路工程设计 50 3 电子线路项目实训 50 专家讲座 1 职业教育课程改革（系列讲座） 4 第1周 2 电子电工技术发展动态（系列讲座） 4 第10周 3 企业用人与人才培养（系列讲座） 4 第11周 合 计 360学时 （二）主要培训教材 《》，版社出版 《》，版社出版《》，版社出版 《电器与可编程控制器应用技术》，机械工业出版社 （三）课程简介 1、电子工艺实训 掌握焊接工艺，熟悉工艺图，能根据所给内容，装配成品。 2、印制板电路设计软件的设计与应用 通过软件开发工具Protel，掌握电路的设计方法，并通过系统仿真加以验证，最后制作出印制板。 3、单片机设计与应用 对单片机的原理，设计方法的内容有清楚的认识，能够根据题目要求，对单片机进行编程及外围电路的设计，实现题目要求。 4、电机与电力拖动 电机部分讲授常用交、直流电机、控制电机和变压器的基本结构、工作原理，以及运行性能和试验方法。 电力拖动部分讲授交、直流电动机的启动、调速和制动；电力拖动系统电动机的选择，电机、电器控制系统设计与安装调试。 5、电力电子技术与电机调速 通过电力电子技术和电机调速部分的教学，使学生掌握一些先进的电力电子变流技术，直流调速系统和交流调速系统，并能在实际工作中加以应用。并介绍先进的PWM式变频器。 6、PLC技术 了解PLC的结构、工作原理和控制功能，掌握PLC的基本指令和编程方法，设计梯形图，应用PLC技术完成软、硬件的设计及装接、调试。 7、电子电路的工程设计 本课程主要讲授