2015年教师招聘考试：语文备考冲刺之选用句式（四） - 语文学科专业基础知识.docVIP

2015年教师招聘考试：语文备考冲刺之选用句式（四） - 语文学科专业基础知识 　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 　　1.细看下面从《生活的艺术》一文中摘录的文字，完成1～2题。 　　……要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看…… 　　(1)请根据文章题目和提供的文字，在前面的省略号处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。 　　这句话是：_______________________________________________ 　　答案：生活的艺术就是平衡得失的艺术。注意，问题中的关键词“文章题目”“统领并概括后面内容的起始句”，关键词已经给了你回答问题的提示，由此得出了该答案。 　　(2)请在后面的省略号处补写一组排比句，与前文思路紧密相连。 　　补写的内容是：________________________________________________ 　　答案：虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉;虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。(注意提示语“换一个角度看……”不能当作是“换言之”) 　　2.选出下面语句中与其他三句所表达的意思差别最大的一项是 　　A.他能不否认这个事实吗? 　　B.他不能否认这个事实。 　　C.他绝不否认这个事实。 　　D.他承认这个事实。 　　答案：A。中公讲师解析：只有A项是说“他不承认这个事实”，其它三句都是说“他承认这个事实”只不过有的用双重否定，加强了语气，意思是一样的。 　　3.填入横线内与上下文衔接较好的一项是 　　我爬了一段坎坷的山路，便见一片竹楼，______，原来已到翠竹岩畲寨了。 　　A.亮灯火的楼上，三五成群的畲家姑娘在编着竹笠 　　B.楼上亮着灯火，编着竹笠的畲家姑娘三五成群 　　C.三五成群的畲家姑娘正在亮着灯火的楼上编着竹笠 　　D.楼上亮着灯火，三五成群的畲家姑娘在编竹笠 　　答案：D。中公讲师解析：句终句首保持一致，用语连贯。以“竹楼”接“楼上”，上下畅接。 　　 　　4.在下面语段的横线上填一句话，与上下文衔接较好的一项是 　　文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等都是意音文字。______现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字，今天的世界上巍然独存。 　　A.它们辉煌了很长的一段时间，大都已经销声匿迹 　　B.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了 　　C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地 　　D.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录 　　答案：D。中公讲师解析：这一题主要是从话题的统一和表达的简练这两个角度来考查的。在备选的几个选项中，这几句话都是本段话所要表达的内容，也就是说话题是统一的，但从前后文来看，由“文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的”，可知，后面的内容讲的应是意音文字记录文化，因此选取D。 　　5.下列填人横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是 　　这实际上是一个哲学问题：无论你多么风光，多么年青，拥有多少爱______，_______，_______，最重要的，是你看待人生的眼光。 　　我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，_______，_______，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。 　　A人生尽头总会有一个“大限”在等你，人生也由此而宝贵 　　几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响 　　B人生尽头总会有一个“大限”在等你，人生也由此而宝贵 　　老远就听到了轰轰隆隆地响，几十丈高地直直垂下 　　C人生也由此而宝贵，人生尽头总会有一个“大限”在等你 　　几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响 　　D人生也由此而宝贵，人生尽头总会有一个“大限”在等你 　　老远就听到了轰轰隆隆地响，几十丈高地直直垂下 　　答案：A。中公讲师解析：注意因果关系。C、D两句中的“此”指代的是“人生尽头总有一个大眼在等你，而非“风光，年青和爱”，因果关系颠倒不合语境;B句末“几十丈高地直直垂下”与下文衔接有隙。因此，选A。 　　 　　6.下列各项捧列成四组，其中填人空缺处最恰当的一组是 　　我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，____________。 　　一片镶着露珠的绿茵茵的草滩 　　那菜花的黄，黄得蓬勃 　　草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 　　在这绿色和黄色的背后 　　而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊 　　又衔接着一派无边无际的蓝色湖水