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培养学生数学审美能力的若干策略_毕业设计论文.doc
摘 要：培养学生的审美能力是素质教育的重要内容．本文在论述数学美的特性及培养学生数学审美能力的意义的基础上，提出了培养学生数学审美能力的若干策略．
关键词：数学教学，数学美，审美能力
Abstract：It is important content of quality-oriented education to cultivate aesthetic ability of students. On the basic of discussing features of mathematical beauty and meaning of cultivating mathematical aesthetic ability of students, this paper propounds various strategies of cultivating mathematical aesthetic ability of students.
Keywords：mathematical education, mathematical beauty , aesthetic ability
目 录
1 前言……………………………………………………… 4
2 数学美的特征…………………………………………………………… 4
2. 1 简洁性……………………………………………………………… 5
2. 2 和谐性…………………………………………………………………5
2. 3 奇异性……………………………………………………………… 6
3 培养学生数学审美能力的意义……………………………………… 6
3. 1培养数学审美能力有利于激发学生的学习兴趣……………………6
3. 2 培养数学审美能力有利于提高学生的思维水平……………………7
3. 3培养数学审美能力有利于促进学生的全面发展……………………8
3. 4培养数学审美能力有利于培养学生的数学创造性…………………8
4 培养学生数学审美能力的策略………………………………………… 9
4. 1在概念形成过程中发现美………………………………………………9
4. 2在命题探究过程中渗透美……………………………………………… 9
4. 3 在问题解决过程中创造美………………………………………………10
4. 4 在知识归纳总结中突出美………………………………………………11
结论 ……………………………………………………………………………13
参考文献……………………………………………………………………… 14
致谢………………………………………………………………………………15
1 前言
美和美的教育是学校教育中不可缺少的重要内容，而数学美若能在数学教学过程中得到合理的运用，便会产生不可估量的审
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