德育工作复习总结(2013-7).docVIP

麻河中学德育工作总结 本学期，我校的德育工作紧紧围绕市局精神及学校的中心工作，遵循学生身心发展的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以学生日常行为规范的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德水平，积极推进优良校风和学风的建设。 一、加强班主任队伍建设 为进一步提高班认行工作绩效，根据我校实情制订班主任工作规范，指导班主任的日常工作，完善班主任考核制度，科学合理地对班主任工作进行考核，每周一评比，每月一综合，调动班主任的工作热情。 二、开展主题教育活动，提高学生德育素质 1.加强爱国主义教育，弘扬民族精神 政教处组织好每周一次的升旗仪式。利用这一形式长期进行爱国主义教育；结合主体班主任，举办“爱我中华”读书征文活动，充分发挥展牌的作用，让爱国主义教育主旋律在师生心间永远流淌，让中华民族的精神薪火相传。 2.加强感恩教育。 利用主题班会，各班利用黑板报开展感恩主题教育；大课间操增设了每日吟诵《诫子书》及手语操“步步高”，让感恩在学生心中生根发芽。 3.加强理想信念教育，培养学生自立自强的精神。 行随心动，只有学生在心中有了理想，有了前行的目标，这样，在学习的过程中可以发挥他们的积极性。因此在本学期，政教处和团总支一起组织开展理想信念教育，通过班会，宣传橱窗等形式对喾一进行理想励志教育，同时在晨会上对表现突出的同学大力表扬，让榜样的力量激励全校学生。 4.加强安全法制教育，确保学生安全有所保障。 开学初的安全逃生演练，每学期如此；四月份我们请汉川市司法局领导给全校师生作“法制安全”讲座，使学生掌握了很多安全常识；另外，结合最大值，班会及各种大型集会上，我们始终把安全放在第一位，使安全警钟长鸣，让学生安全之弦不放松。 三、加强日常行为规范的养成教育 1.本学期，我们结合班主任的推荐和学生自荐，成立了首届学生自主管理委员会并制订了工作方案。而且，我们以《中小学生日常行为规范》为基础，形成了学生日常行为规范的“养成日志”人手一册，每日填写，并制订出实施方案，由学生自主管理委员会监督执行。 一学期来，学生自管会的全体成员对学生环境，这生仪表仪容进行全面检查，严格要求，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园卫生长期跟踪管理，对学生不良行为及时纠正，每天组织学生检查评比并不定期进行抽查，确保校园环境卫生。通过他们的努力，校园底纸明显减少，一个干净、舒适、整洁的校园环境基本形成，一个极具战斗力的新的团体基本形成。 2.完善“两操”，特别是大课间操。本学期，早操由吟诵武术操和晨训三部分组成，大课间操由眼保健操、韵律操、手语操、武术操和自由活动五部分组成，通过学生自管会的检查，将“两操”质量和出勤率同班主任考核挂钩，提高“两操”质量。 3.认真落实《宿舍管理制度》，深入开展创建“文明宿舍”评比活动。加强对住宿生遵守纪律，卫生整洁，团队精神及安全防范的教育，培养学生自理自律的能力。 4.树立典型，表彰先进，进行榜样教育 开展丰富多彩的活动对学生进行榜样教育，跳绳比赛的优胜者让人羡慕，领操员竞争，刺激了广大学生提升要“两操”质量的浓厚兴趣；书法比赛的获奖者让学生佩服不已……我们还开展了各类评比，“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀共青团员”、“德育之星”、 “进步之星”、等等，这些学生的影像与姓名公示于展牌之上，积极大的调动了学生学习的积极性，收到了很好的效果。 四、加强综合治理 1.加强传染病防控工作 春季为流行性疾病的多发之季，我校本学期出现类似腮腺炎之类疾病的大面积传染。学校定期对教学区及生活区进行消毒处理的作法功不可没。 2.加强对问题学生的个别教育，净化育人环境。 我们开设上“学生道德素质提高班”，利用媒体及相关资料，对问题学生进行教育，取得了不错的效果。 五、关爱留守儿童的成长 1.建立健全“留守学生”档案。在政教处的统一领导下，班主任和科任教师同留守学生建立关爱对子，定期同家长及监护人联系，使我校的留守学生关爱的宽度延展。 2.关注贫困生的教育和资助，争取上级部门的支持，为贫困生解决学生和生活的后顾之忧。 通过一系列工作的实施，我校学生思想教育工作和管理工作取得了一定成绩，全校校风正、学风浓，环境整洁卫生，秩序井然。学生在舒适、良好的氛围中学习成都。在今后的工作中，我们将一如既往，继续努力，争取更好的成绩。 2013.6.30